【中学1年】「正負の数の利用(仮平均)」 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学1年】「正負の数の利用(仮平均)」

問題文全文(内容文):
次の表は、$A、B、C、D、E$の5つの中学校の生徒数を表したものです。
仮平均を決め、5枚の生徒数の平均を求めなさい。

*図は動画内参照
単元: #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
次の表は、$A、B、C、D、E$の5つの中学校の生徒数を表したものです。
仮平均を決め、5枚の生徒数の平均を求めなさい。

*図は動画内参照
投稿日:2022.05.25

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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎生徒数40人のクラスで、1ヶ月間に1人1人が読んだ本の冊数を調べた。
図Aは、その結果をヒストグラムに表したものである。
このとき、次の①、②に答えよう。

①読んだ本の冊数が8冊以上の生徒は、クラス全体の何%か、求めよう。

②読んだ本の冊数の中央値を求めよう。

③図Bは、あるクラスの生徒20人が冬休み中に読んだ本の冊数を、ヒストグラムに表したものである。
この20人が読んだ本の冊数について述べた文として適切なものを、次の㋐~㋓のうちから1つ選ぼう。

㋐分布の範囲(レンジ)は、4冊である。

㋑最頻値(モード)は、5冊である。

㋒中央値(メジアン)は、3冊である。

㋓平均値は、2.3冊である。

※図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
中1 数学 項と係数
次の式の項と係数は?
(例)$3x-2y+9$

① $5x$
② $2xy$
③ $\dfrac{3}{4}$
④ $-x+2y$
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※図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
中1 数学 比例式の利用
以下の問に答えよ
①小麦粉80gに対して、砂糖30gの割合で混ぜようと思います。
小麦粉 280gを使うとしたら、砂糖は?
②実際45kmある距離を3cmで表している地図がある。
この地図で20cmはなれた2つの地点の、実際の距離は何km?
※図は動画内参照
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