解けるように作られた方程式

問題文全文(内容文)：
$ x,y,zを実数とする.これを解け.x+y+z=2(\sqrt x +\sqrt{y-1}+\sqrt{z-2})$

単元： #数Ⅰ#数と式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
$ x,y,zを実数とする.これを解け.x+y+z=2(\sqrt x +\sqrt{y-1}+\sqrt{z-2})$

投稿日：2022.11.02

＜関連動画＞

福田の１日１題わかった数学〜高校１年生第２回〜因数分解

単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
\begin{eqnarray}
数学\textrm{I}　数と式\\
(a-b)^3+(b-c)^3+(c-a)^3\\
を因数分解せよ。
\end{eqnarray}

この動画を見る　

和歌山大　三項間漸化式　半角の公式　高校数学 Japanese university entrance exam questions

単元： #数Ⅰ#数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#三角関数#三角関数とグラフ#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#和歌山大学#数B

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
和歌山大学過去問題
$a_1=2\sin^2\frac{θ}{2}$,$a_2=2\cosθ\sin^2\frac{θ}{2}$
$2(cos^2\frac{θ}{2})a_{n+1}=a_{n+2}+(\cosθ)a_n$
$a_n$を$\cosθ$を用いて表せ。

この動画を見る　

【数Ⅰ】2次関数：放物線とx軸との交点の位置　その1+その2

単元： #数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
【高校数学　数学Ⅰ　二次関数】
y=x²+mx+2が次の条件を満たすように、定数mの値の範囲を定めよ。
(1)このグラフとx軸の正の部分が異なる2点で交わる。
(2)グラフとx軸のx＜-1の部分が異なる2点で交わる。

この動画を見る　

【高校数学】集合と部分集合～記号の意味を理解しようぜ～ 1-1【数学A 】

単元： #数Ⅰ#数A#数と式#場合の数と確率#集合と命題（集合・命題と条件・背理法）#場合の数#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
集合と部分集合説明動画です

この動画を見る　

高校数学：数Ⅰ：図形と計量：三角比への応用：「三角形の形状」の考え方！

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
△ABCにおいて，sinA=cosBsinCが成り立つとき，この三角形はどのような形をしているか。
△ABCにおいて，次の等式が成り立つとき，この三角形はどのような形をしているか。
(1) asinA=bsinB
(2) sinA=2cosBsinC
(3) acosA=bcosB

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 解けるように作られた方程式

＜関連動画＞

福田の１日１題わかった数学〜高校１年生第２回〜因数分解

和歌山大 三項間漸化式 半角の公式 高校数学 Japanese university entrance exam questions

【数Ⅰ】2次関数：放物線とx軸との交点の位置 その1+その2

【高校数学】集合と部分集合～記号の意味を理解しようぜ～ 1-1【数学A 】

高校数学：数Ⅰ：図形と計量：三角比への応用：「三角形の形状」の考え方！