灘中（別件）11の倍数の見分け方 - 質問解決D.B.（データベース）

灘中　（別件）11の倍数の見分け方

問題文全文(内容文)：
灘中学校
207,2007,20007のように先頭が2で末尾が7、間はすべて0である整数で、27では割れるが81では割れない最小の数を求めよ。

単元： #数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
灘中学校
207,2007,20007のように先頭が2で末尾が7、間はすべて0である整数で、27では割れるが81では割れない最小の数を求めよ。

投稿日：2018.07.03

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指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
深読みしすぎた

2 \times 2

の計算

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2次関数グラフと2次不等式4【ホーン・フィールドがていねいに解説】

単元： #数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
2次関数

y = x^{2} + m x + 2

が次の条件を満たすように、定数

m

の値の範囲を定めよ。
(1)この2次関数のグラフと

x

軸の正の部分が異なる2点で交わる。
(2)この2次関数のグラフと

x

軸の

x < - 1

の部分が異なる2点で交わる。

放物線

y = x^{2} + 2 (m - 1) x + 5 - m^{2}

が

x

軸の正の部分と負の部分のそれぞれと交わるように、定数

m

の値の範囲を定めよ。

2次方程式

x^{2} + 2 m x + 2 m + 3 = 0

が次のような実数解をもつように、定数

m

の値の範囲を定めよ。
(1)異なる2つの負の解
(2)-4より大きい異なる2つの解

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【数A】【場合の数】硬貨で支払える金額 ※問題文は概要欄

単元： #数A#場合の数と確率#場合の数#数学(高校生)

教材： #4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#場合の数と確率#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
次の場合硬貨の一部または全部を使ってちょうど支払うことができる金額は何通りあるか
（1）10円硬貨4枚、50円硬貨1枚、100円硬貨3枚
（2）10円硬貨2枚、50円硬貨3枚、100円硬貨3枚
（3）10円硬貨7枚、50円硬貨1枚、100円硬貨3枚

10円、50円、100円の3種類の硬貨を使ってちょうど250円支払うには何通りの支払いの方法があるか
ただし、どの硬貨も十分な枚数があり、使わない硬貨があっても良いものとする

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大学入試問題#920「工夫しがいがある問題」

単元： #数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#式と証明#恒等式・等式・不等式の証明#学校別大学入試過去問解説(数学)#一橋大学#数学(高校生)

指導講師：ますただ

問題文全文(内容文)：

f (x) = \frac{x^{4} + x^{2} + 1}{x^{3} - 1} (x > 1)

出典：1963年　一橋大学

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【高校数学】　　数A－２　　集合②

単元： #数A#場合の数と確率#場合の数#数学(高校生)

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎100から500までの自然数のうち、次のような数の個数を求めよう。

①6の倍数
②8の倍数
③6の倍数または8の倍数
④6の倍数であるが8の倍数でない数
⑤6でも8でも割り切れない数

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