絶対値だけど場合分け不要。4通りで解説。 - 質問解決D.B.(データベース)

絶対値だけど場合分け不要。4通りで解説。

問題文全文(内容文):
方程式を解け
|x|=|x4|
単元: #数Ⅰ#数と式#一次不等式(不等式・絶対値のある方程式・不等式)#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
方程式を解け
|x|=|x4|
投稿日:2023.06.20

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富山県立大 3次方程式 解が無理数である証明 高校数学 Mathematics Japanese university entrance exam

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指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
x3x2+2x1=0
実数解は無理数であることを示せ

出典:富山県立大学 過去問
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福田の共通テスト直前演習〜2021年共通テスト数学IA問題1[1]。2次方程式の解に関する問題。

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単元: #数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#2次関数#2次方程式と2次不等式#センター試験・共通テスト関連#共通テスト#数学(高校生)
指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
1[1]cを正の定数とする。xの2次方程式2x2+(4c3)x+2c2c11=0 
について考える。
(1)c=1のとき、①の左辺を因数分解すると( x+)(x)であるから、
①の解はx=, である。

(2)c=2のとき、①の解はx= ± であり、大きい方の解をαとすると
5α=+である。また、m<5α<m+1を満たす整数mである。

(3)太郎さんと花子さんは、①の解について考察している。
太郎:①の解はcの値によって、ともに有理数である場合もあれば、ともに無理数
である場合もあるね。cがどのような値のときに、解は有理数になるのかな。
花子:2次方程式の解の公式の根号の中に着目すればいいんじゃないかな。

①の解が異なる2つの有理数であるような正の整数cの個数は個である。

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Euler's formula 中学生の知識でオイラーの公式を理解しよう Vol.2  0!はいくつ?

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指導講師: 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文):
Euler's formula 中学生の知識でオイラーの公式を理解しよう Vol.2  0!はいくつ?
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福田の数学〜九州大学2023年理系第3問〜ベクトルと論証PART2

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指導講師: 福田次郎
問題文全文(内容文):
3 点Oを原点とする座標平面上の0でない2つのベクトル
m=(a, c), n=(b, d)
に対して、D=ad-bc とおく。座標平面上のベクトルqに対して、次の条件を考える。
条件Ⅰ rm+sn=qを満たす実数r, sが存在する。
条件Ⅱ rm+sn=qを満たす整数r, sが存在する。
以下の問いに答えよ。
(1)条件Ⅰがすべてのqに対して成り立つとする。D 0であることを示せ。
以下、D 0であるとする。
(2)座標平面上のベクトルv, w
mv=nw=1, mw=nv=0
を満たすものを求めよ。
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【数検準2級】高校数学:数学検定準2級2次:問2

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指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
問2.次の問いに答えなさい。
(3) 正の数xに対して、xを超えない最大の整数をxの整数部分、xからxの整数部分を引いた値をxの小数部分といいます。
たとえば2(1.414)については、1<2<2より、2の整数部分は1、2の小数部分は21となります。
5の小数部分をaとするとき、a24aの値を求めなさい。
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