【英語】文の種類：美しき修辞疑問文！

問題文全文(内容文)：
修辞疑問文は形こそ疑問文ですが、「相手に答えを求めない、自分の主張を強めるため」の文法です。
これを使いこなせればあなたの英語も一流！
読み取る際に誤訳することも多いものなので注意して理解しよう！

チャプター：

0:00 オープニング
0:05 修辞疑問とは
0:17 反語
0:26 『それがあなたが遅刻した理由ですか』
0:55 『今何時か知っていますか』
1:24 意訳とは
1:35 『誰が知ろうか』『誰が知らないだろうか』
2:03 『神のみぞ知る』
2:30 和訳をして確認する
2:40 『どうしたらいいですか』

単元： #英語(高校生)#英文法#文の種類

指導講師：理数個別チャンネル

投稿日：2021.09.09

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【話法シリーズ②】直接話法→間接話法（時制・副詞の転換）

単元： #英語(高校生)#英文法#話法の転換

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
直接話法から間接話法へ転換するときに「時制」や「副詞」が変化することを基礎から解説します！

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【英語】過去完了の使い方について解説します

単元： #英語(高校生)#英文法#時制

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
次の中で英文が正しいのはどれ？
I had made a car.
I have a car that I have made in London.
I had a car that I had made in London.
I have a car that I had made in London.

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【英語】動名詞・分詞・分詞構文：ing形の識別方法

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#動名詞#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
動名詞・分詞・分詞構文：ing形の識別方法に関して解説していきます.

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Lesson5-3 NT Stage3 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#接続詞#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)

教材： #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson5

指導講師：理数個別チャンネル「文系館」

問題文全文(内容文)：
N.T. SERIES Third Edition Stage3 Lesson5-3のkey point 解説動画です。
今単元は内容が大きく異なる二つの内容がありますので、それらを分けて解説しています。

例文
John spoke loudly so that everyone could hear him.
He studied so hard, so that he passed the exam.
The traffic was so busy that I was late for the appointment.

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英文法の勉強は大切ですか？

単元： #英語(高校生)#英文法#その他#勉強法

指導講師：英語ファイル / eigophile

問題文全文(内容文)：
英語学習をする際に、英文法の勉強が重要であるか説明します。

学習者の目標別に例を用いて紹介します。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【英語】文の種類：美しき修辞疑問文！

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