早稲田を目指す仮面浪人の英文法力をチェック【受験生版Tiger Funding坂上】 - 質問解決D.B.(データベース)

早稲田を目指す仮面浪人の英文法力をチェック【受験生版Tiger Funding坂上】

問題文全文(内容文):
早稲田大学を目指す仮面浪人生の英文法力を確認します。

正しい英文法を学びましょう。
単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: Morite2 English Channel
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早稲田大学を目指す仮面浪人生の英文法力を確認します。

正しい英文法を学びましょう。
投稿日:2021.11.13

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単元: #英語(高校生)#英文法#助動詞#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#仮定法
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
空所に入る適切な語を選びなさい。

Mary was so nice that she gave me ( ) little money she had.

1. how
2. those
3. what
4. whose
(青山学院大学)
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正解不可能な和訳問題【パト先生】第3回英語講師オーディション決勝

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#英作文#中2英語#不定詞#不定詞(名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法)#和文英訳
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
「To reach the final」この文章を訳せますか?

「To reach the final, he made the video.」「To reach the final was his long-cherished wish.」これらのように後ろに追加の情報がない場合は、 正解不可能な問題となります。

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問題文全文(内容文):
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(京都大2020年前期の長文より)
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living roomのlivingは分詞?動名詞?

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#中3英語#動名詞#分詞・分詞構文#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)
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問題文全文(内容文):
These various foods seemed to have nothing in common except for the fact that I found them very easy to eat a lot of, especially when sad.

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