【英語】Lesson7-2 Stage2 【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

問題文全文(内容文)：
今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。

チャプター：

0:00 経験用法について
2:00 経験用法における疑問文
03:59 have been to/ have gone toの違い

単元： #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)

指導講師：理数個別チャンネル

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今回は現在完了(経験用法)の解説です。テスト最頻出のhave been to/ have gone toの違いなどについても解説しています。

投稿日：2024.01.05

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#不定詞(疑問詞+to,It～for to,ask(tell,want)O to,too～to,enough～to,not to)

指導講師：理数個別チャンネル

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too toとenough toは意味が反対の超重要表現！でも、enough toをセットで考えていると間違えてしまうことも…

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単元： #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
仕事の際に使いたい、現在完了形の「完了型」に着目して解説します。

実生活で役立てましょう！

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#分詞・分詞構文#分詞(現在分詞の形容詞的用法、過去分詞の形容詞的用法)

指導講師：理数個別チャンネル

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今回は現在分詞について解説します。

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態

教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson6#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
NEW TREASURE ENGLISH SERIES Third Edition Stage2 Lesson6-2のkey pointを解説したものになります。

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単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#時制#否定表現・特別な表現#現在完了(継続、経験、完了・結果)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
ふつう、現在完了にwhenは一緒に使ってはいけないと習いますが、実は使えることが判明しました。
さて、どんな使い方をするのだろうか・・・。動画のタイトル（の言い回し）が『ヒント』です！

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