先ほどの動画の解説 前編 - 質問解決D.B.(データベース)

先ほどの動画の解説 前編

問題文全文(内容文):
先程の動画の解説です。前編
単元: #数Ⅰ#数と式#式の計算(整式・展開・因数分解)#数学(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
先程の動画の解説です。前編
投稿日:2020.01.04

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問題文全文(内容文):
$\frac{a}{|a|} - \frac{|b|}{b} =?$
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教材: #4S数学#4S数学Ⅰ+AのB問題解説(新課程2022年以降)#図形と計量#中高教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
(1)cos36°を求めよ
(2)正五角形の対角線の長さを求めよ。
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福田のおもしろ数学292〜実数と実数の間に必ず有理数が存在する証明

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問題文全文(内容文):
異なる2つの実数の間に有理数が存在することを証明して下さい。
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【高校数学】2次関数の最大最小の応用~文章になるだけ~ 2-5【数学Ⅰ】

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問題文全文(内容文):
1⃣
幅20cmの金属板を、動画内の図のように、両端から等しい長さだけ直角に折り曲げて、
断面が長方形状の水路を作る。
このとき、断面積が最大になるようにするためには、端から何cmのところで折り曲げれば
よいか。また、その断面積の最大値を求めよ。


2⃣
直角を挟む2辺の長さの和が8である直角三角形のうち、斜辺の長さが 最小である直角三角形
の3辺の長さを求めよ。
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この因数分解思いつく?

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単元: #数学(中学生)#中3数学#式の計算(展開、因数分解)#数Ⅰ#数と式#式の計算(整式・展開・因数分解)#数学(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
因数分解してください
$x^4+4$
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