【高校数学】データの分析（分散、共分散など）

問題文全文(内容文)：
分散、共分散って何？
分散、共分散について解説します

単元： #数Ⅰ#データの分析#データの分析#数学(高校生)

指導講師：受験メモ山本

問題文全文(内容文)：
分散、共分散って何？
分散、共分散について解説します

投稿日：2019.12.10

単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：

A = 2 x^{2} + x y - 3 z 、 B = - 3 x^{2} + 2 x y + z 、 C = x^{2} - 3 x y + 2 z

であるとき、

2 (2 A + B - C) - (A + 4 A - C)

を計算しよう。

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単元： #数Ⅰ#数A#図形の性質#図形と計量#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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四角形ABCDは正方形
m=?
＊図は動画内参照

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単元： #数Ⅰ#２次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

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1

(2)次の連立不等式で表される領域の面積は

イ

ウ π

である。

{\begin{matrix} x^{2} + y^{2} ≦ 4 | x | + 4 | y | \\ x^{2} ≦ y^{2} \end{matrix}

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単元： #数Ⅰ#数と式#一次不等式（不等式・絶対値のある方程式・不等式）#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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1次不等式の解説動画です

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単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

e^{i θ} = \cos θ + i \sin θ

e^{i π} = - 1

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