【図形問題?いや、文字式だ…!】文字式:名古屋国際高等学校~全国入試問題解法 - 質問解決D.B.(データベース)

【図形問題?いや、文字式だ…!】文字式:名古屋国際高等学校~全国入試問題解法

問題文全文(内容文):
3つの図形がある。図形量を用いて、与えられた式の値を求める。
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指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
3つの図形がある。図形量を用いて、与えられた式の値を求める。
投稿日:2025.05.21

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問題文全文(内容文):
等差数列

例1
5, 8, 11, 14, 17, -...と並んでいる。

(1) 20番目の数はいくつ?

(2)65は何番目の数?

(3)20日までの数を全部たすと いいくつになる?
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問題文全文(内容文):
右の図のような中じきりのある直方体の容器があります。しきりの一方の側をA、他の側をBとします。Bに石を入れ、Aに1秒間に50㎤の割合で水を入れ続けるとAの水面の高さは下のグラフのように変化しました。石の体積を求めなさい。
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下の四角形ABCDの面積は?
*図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
例題
・等式2x=y+20の左辺と右辺を答えましょう。
また、左辺と右辺を入れかえた式を書きましょう。

・数量の等しい関係を等式で表す。
兄の貯金x円は弟の貯金y円よりも500円多い。

・「兄の体重akgは、弟の体重lkgより7kg思い」ことを等式に表しましょう。

・「ある数xから4をひくと、6より小さい」ことを不等式に表しましょう。
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