〇〇きの定理で解説!! - 質問解決D.B.(データベース)

〇〇きの定理で解説!!

問題文全文(内容文):
次の図のxの値を求めよ(図は動画参照)
単元: #数A#図形の性質#方べきの定理と2つの円の関係#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
次の図のxの値を求めよ(図は動画参照)
投稿日:2024.09.06

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指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$\angle a +\angle b +\angle c + \angle d + \angle e =?$
*図は動画内参照

芝浦工業大学柏中学高等学校
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「20+20=200」になる理由を解説

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問題文全文(内容文):
「20+20=200」になる理由を解説しています。
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指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
四角形の面積は?
*図は動画内参照
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【理数個別の過去問解説】2015年度京都大学 数学 文系第3問解説

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単元: #数A#大学入試過去問(数学)#場合の数と確率#確率#学校別大学入試過去問解説(数学)#京都大学#数学(高校生)
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問題文全文(内容文):
6個の点A,B,C,D,E,Fが右図のように長さ1の線分で結ばれているとする。
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このとき、n=0,2,4について、X=nとな る確率を求めよう。
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【n進数をテンプレ化!】n進数の変換のテンプレをすべて解説!【高校数学 数学】

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指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
n進数の変換のテンプレ解説動画です
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