【高校数学】組合わせ～順列との違いを明確に～ 1-10【数学A】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 数学(高校生) > 数A > 場合の数と確率 > 場合の数 > 【高校数学】組合わせ～順列との違いを明確に～ 1-10【数学A】

【高校数学】組合わせ～順列との違いを明確に～ 1-10【数学A】

問題文全文(内容文)：
組合わせ　順列との違いについての説明した動画です
チャプター：

00:00 はじまり

00:29 組合せの説明

01:33 具体例で学ぶ

04:01 公式の説明

06:25 実際に計算しよう

07:29 性質の説明

09:39 まとめ

10:04 まとめノート

単元： #数A#場合の数と確率#場合の数#数学(高校生)
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
組合わせ　順列との違いについての説明した動画です
投稿日：2020.06.01

＜関連動画＞

場合の数 組み合わせ応用②【セトリの算数がていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #数A#場合の数と確率#場合の数#数学(高校生)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
・円に内接する八角形の３個の頂点を結んで三角形を作る。
(１)八角形と一辺だけを共有する三角形は何個あるか。
(２)八角形と辺を共有しない三角形は何個あるか。

・1から20までの20個の整数から、異なる3個を選んで組を作る。
（1）奇数だけを含んでいる組は何通りできるか。
（2）奇数も偶数も含んでいる組は何通りできるか。
（3）3個の数の和が奇数となる組は何通りできるか。
この動画を見る　

整数問題 × 確率！京大の取りたい問題【数学 入試問題】【京都大学】

アイキャッチ画像
単元： #数A#大学入試過去問(数学)#場合の数と確率#確率#学校別大学入試過去問解説(数学)#京都大学#数学(高校生)
指導講師： 数学・算数の楽しさを思い出した / Ken
問題文全文(内容文)：
1から5までの自然数を1列に並べる。どの並べ方も同様の確からしさで起こるものとする。このとき1番目と2番目と3番目の数の和と、3番目と4番目と5番目の数の和が等しくなる確率を求めよ。ただし、各並べ方において、それぞれの数字は重複なく1度ずつ用いるものとする。

京都大過去問
この動画を見る　

【高校数学】原因の確率～不良品の確率など２題～ 2-9【数学A】

アイキャッチ画像
単元： #数A#場合の数と確率#確率#数学(高校生)
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
1⃣
ある製品を製造する工場A、Bがあり、Aの製品には3%、Bの製品には4%の不良品が
含まれている。
Aの製品とBの製品を、4:5の割合で混ぜた大量の製品の中から1個を取り出すとき、
次の確率を求めよ。
(a) それが不良品である確率
(b) 不良品であったときに、それがAの製品である確率

-----------------

2⃣
箱Aには白玉4個と赤玉5個、箱Bには白玉3個と赤玉2個と青玉7個が入っている。
まず、任意に1つの箱を選び、次にその箱の中から玉を1個取り出すものとする。
取り出された玉の色が白であったとき、それが箱Bから取り出された確率を求めよ。
この動画を見る　

【数A】【場合の数と確率】並び替え基本2 ※問題文は概要欄

アイキャッチ画像
単元： #数A#場合の数と確率#場合の数#数学(高校生)
教材： #4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#場合の数と確率#中高教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
・「equations」という単語の文字をすべて使って順列を作るとき、次の問いに答えよ。
(1)少なくとも一端に子音の文字がくるものは何通りあるか。
(2)eとaの間に文字が2つあるものは何通りあるか。

・A,B,C,D,E,Fの6文字をすべて使ってできる順列を、ABCDEFを1番目として自書式に並べるとき、次の問いに答えよ。
(1)140番目の文字列を求めよ。
(2)FBCDAEは何番目の文字列か。
この動画を見る　

【高校数学】重複順列の例題を一緒に解こう～これだけはできて～ 1-9.5【数学A】

アイキャッチ画像
単元： #数A#場合の数と確率#場合の数#数学(高校生)
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
1⃣
(1) 5題の問題に○、×で答えるとき、○×のつけ方は何通りあるか。

(2) 3個の数字0,1,2を重複を許して用いてできる5桁の整数は何個か。

(3) A,B 2つの箱に異なる10個の玉を入れる方法は何通りあるか。
　　箱の中に少なくとも1個の玉は入れるものとする。

-----------------

2⃣
(1) 8人を2つの部屋A,Bに入れる方法は何通りあるか。
　　ただし、1人も入らない部屋があってもよいものとする。

(2) 8人を2つのグループA, Bに分ける方法は何通りあるか。

(3) 8人を2つのグループに分ける方法は何通りあるか。
この動画を見る　
トップへ戻る