【英語】【that節：前編】50音順に文法用語を解説する⑬

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今回は接続詞thatについて解説しています。少し長くなったので前後半で分けています。

チャプター：

00:59 接続詞のthatとは

単元： #英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#構文#品詞と文型、句と節#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞#接続詞

指導講師：理数個別チャンネル

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今回は接続詞thatについて解説しています。少し長くなったので前後半で分けています。

投稿日：2023.04.07

単元： #英語(高校生)#英文法#英作文#比較#整序英作文

指導講師：理数個別チャンネル

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no less thanをくっつけて書くのか、no less～than…と離して書くのか、並び替え問題で詰まった生徒…。ここでくっつけたい生徒VS離したい先生の熾烈な争いが幕を開ける…。

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単元： #英語(高校生)#英文法#時制

指導講師： Morite2 English Channel

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森田先生が時制に使い方を解説します。

復習の参考にしましょう！

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単元： #英語(高校生)#英文法#勉強法・その他#勉強法

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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英文法を得点源にする３ステップ勉強法！
「英文法対策」についてお話しています。

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単元： #英語(高校生)#英文法#前置詞

指導講師：理数個別チャンネル

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早起きは三文の徳！

早朝7時に少しタメになる動画をupします。

今朝はダイエット(diet/the Diet)について。
そして、onとinの違いも。

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単元： #英語(高校生)#英文法#仮定法

指導講師： Morite2 English Channel

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ネイティブに「I wish I was, If I was」または「I wish I were, If I were」のどちらが適切な使い方か聞いていきます。

適切な使い方を学びましょう！

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