問題文全文(内容文)：
高校数学Aの「反復試行の確率」について解説します。「なぜ $_n\text{C}_r$ を掛け算するのか？」という公式の意味や成り立ちを、コイン投げやサイコロの樹形図を使ってわかりやすく解説します。丸暗記ではなく「事象1回分の確率 $\times$ 並び順の数（同じものを含む順列）」という本質が理解できます。（例題：サイコロを5回投げて3の倍数が3回出る確率）
高校数学Aの「反復試行の確率」について解説します。「なぜ $_n\text{C}_r$ を掛け算するのか？」という公式の意味や成り立ちを、コイン投げやサイコロの樹形図を使ってわかりやすく解説します。丸暗記ではなく「事象1回分の確率 $\times$ 並び順の数（同じものを含む順列）」という本質が理解できます。（例題：サイコロを5回投げて3の倍数が3回出る確率）
チャプター：
00:00 オープニング・反復試行とは？
01:43 コイン3回で表2回出る確率の誤解（なぜ 1/8 ではダメなのか）
03:50 なぜ nCr（並び替えの数）を掛けるのか？
04:32 反復試行の確率公式の意味と構造
07:44 【例題】サイコロを5回投げて3の倍数が3回出る確率
10:14 まとめ
単元：
#数A#場合の数と確率#確率#数学(高校生)
指導講師：
理科大卒の超絶わかりやすい数学・物理
問題文全文(内容文)：
高校数学Aの「反復試行の確率」について解説します。「なぜ $_n\text{C}_r$ を掛け算するのか？」という公式の意味や成り立ちを、コイン投げやサイコロの樹形図を使ってわかりやすく解説します。丸暗記ではなく「事象1回分の確率 $\times$ 並び順の数（同じものを含む順列）」という本質が理解できます。（例題：サイコロを5回投げて3の倍数が3回出る確率）
高校数学Aの「反復試行の確率」について解説します。「なぜ $_n\text{C}_r$ を掛け算するのか？」という公式の意味や成り立ちを、コイン投げやサイコロの樹形図を使ってわかりやすく解説します。丸暗記ではなく「事象1回分の確率 $\times$ 並び順の数（同じものを含む順列）」という本質が理解できます。（例題：サイコロを5回投げて3の倍数が3回出る確率）
投稿日：2025.11.23
