中学受験算数「連除法の応用②（最大公約数だけ分かっている）」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

問題文全文(内容文)：
例題
和が210で、最大公約数が42となる2つの整数の組み合わせを求めなさい。

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
例題
和が210で、最大公約数が42となる2つの整数の組み合わせを求めなさい。

投稿日：2021.07.18

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【小６　算数】　　小６－②④　道のり・速さ・時間④

単元： #算数(中学受験)#速さ#速さその他

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
小６　算数　道のり・速さ・時間④（ x y とコラボ編）
以下の問に答えよ
◎時速48kmの車について。
　①走った時間を x 時間、進んだ道のりを y km として、道のりを求める式をかこう！
◎ x が次のとき、y は？
　② x = 3　　③ x = 7.5
◎ y が次のとき、x は？
　④ 144　　⑤ 408
※図は動画内参照

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【小５　算数】　　小５－２７　　わり算と分数①　・　基本編

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
◎わり算の商を分数で表すと？
①$2 \div 3=$
②B$8 \div 11=$
③$16 \div 7=$
④$5 \div 6=$
⑤$9 \div 4=$

◎$□$にあてはまる数は？
⑥$\displaystyle \frac{7}{5}=□ \div □$
⑦$\displaystyle \frac{10}{13}=□ \div □$
⑧$\displaystyle \frac{5}{7}=□ \div □$

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中学受験算数「集合算①」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

単元： #算数(中学受験)#文章題#文章題その他

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
第11回集合算①

例1
32人のクラスでAとBの2問のテストをしたところ、Aができた人は25人、Bができた人は20人、どちらもできなかった人は3人でした。
どちらもできた人は何人いますか。

例2
38人のクラスでアンケートをとったら、野球が好きな人が10人。サッカーが好きな人が12人、3種目とも好きな人が3人。
野球とサッカーの2種目だけ好きな人が2人でした。このとき、3種目ともきらいな人は何人いますか。

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【10秒解説】「色のついた部分の面積の驚くべき求め方」#shorts

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
右図において、色のついた部分の面積は？

＊図は動画内参照

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【受験算数】平面図形：転がる図形

単元： #算数(中学受験)#平面図形#平面図形その他

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
三角形ABCが一辺の長さが同じ正方形を滑らないように「あ」から「い」まで転がる。この時のCが動いたあとの長さを求めよ。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 中学受験算数「連除法の応用②（最大公約数だけ分かっている）」小学４年生～６年生対象【毎日配信】

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