京大の三角関数！18度系の三角比はどう扱う？ #Shorts #ずんだもん #勉強 #数学

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半径1の円に内接する正五角形の一辺の長さが1.15より大きいか否かを理由を付けて判定せよ。

単元： #数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#図形と計量#三角比への応用（正弦・余弦・面積）#学校別大学入試過去問解説(数学)#京都大学#数学(高校生)

指導講師：数学・算数の楽しさを思い出した / Ken

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半径1の円に内接する正五角形の一辺の長さが1.15より大きいか否かを理由を付けて判定せよ。

投稿日：2024.12.14

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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円の半径=?
＊図は動画内参照

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単元： #数学(中学生)#データの分析#確率分布と統計的な推測#統計的な推測#高校入試過去問(数学)

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

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箱ひげ図に関して解説していきます.

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単元： #数Ⅰ#データの分析#データの分析#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

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データの分析のサクッと復習動画を毎日17時にアップしていきます！

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単元： #数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#微分とその応用#微分法#学校別大学入試過去問解説(数学)#東京工業大学#数学(高校生)#数Ⅲ

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
$e^x-x^e=k$の異なる正の解の個数を求めよ

出典：2013年東京工業大学　過去問

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単元： #数Ⅰ#数と式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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場合分けして絶対値を外せ
$|x| ={$

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