チリの大穴が地球を潰すまで計算した

問題文全文(内容文)：
下記質問の解説動画です
チリの大穴の直径が25mだったのに1週間で2倍になりました。
直径が1週間で2倍になると仮定したときいつ地球は崩壊しますか。

単元： #数Ⅱ#指数関数と対数関数#対数関数#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

投稿日：2022.08.14

＜関連動画＞

福田の数学〜中央大学2022年経済学部第１問(4)〜常用対数と桁数

単元： #数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#指数関数と対数関数#対数関数#学校別大学入試過去問解説(数学)#中央大学#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
(4)

15^{32}

は何桁の整数か。ただし、

\log_{10} 2 = 0.3010, \log_{10} 3 = 0.4471

とする。

2022中央大学経済学部過去問

この動画を見る　

福田の数学〜慶應義塾大学2021年商学部第１問(1)〜対数の基本性質

単元： #数Ⅱ#大学入試過去問(数学)#指数関数と対数関数#対数関数#学校別大学入試過去問解説(数学)#慶應義塾大学#数学(高校生)

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：

1

(1)正の実数

x, y

について、xとyの相加平均を5とする。また、4を底とする。

x, y

の対数をそれぞれ

X, Y

としたとき、XとYの相加平均は1であるとする。
このとき、

x < y

とすると、

x = ア, y = イ

　である。

2021慶應義塾大学商学部過去問

この動画を見る　

【数Ⅱ】常用対数の使い方【対数ってなんのためにあるの？　人類の計算力に革命を与えた技　桁数問題から罹患者数の増え方、複利計算をマスターしよう】

単元： #数Ⅱ#指数関数と対数関数#対数関数#数学(高校生)

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
常用対数の使い方に関して解説していきます.

この動画を見る　

指数・対数の基本.２通りの解法(実質同じだけど)

単元： #数Ⅱ#指数関数と対数関数#指数関数#対数関数#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

3^{a} = 125, 5^{b} - 49, 7^{c} = 81, a b c = ?

これを解け.

この動画を見る　

指数・対数連立不等式　京都府立大

単元： #２次関数#2次方程式と2次不等式#2次関数とグラフ#指数関数と対数関数#指数関数#対数関数

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

a > 0, a \neq 1

とする.

\begin{array}{r} {\begin{cases} a^{2 x - 4} - 1 < a^{x + 1} - a^{x - 5} \\ 2 \log_{a} (x - 2) ≧ \log_{a} (x - 2) + \log_{a} 5 \end{cases} \end{array}

連立不等式を解け.

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> チリの大穴が地球を潰すまで計算した

＜関連動画＞

福田の数学〜中央大学2022年経済学部第１問(4)〜常用対数と桁数

福田の数学〜慶應義塾大学2021年商学部第１問(1)〜対数の基本性質

【数Ⅱ】常用対数の使い方【対数ってなんのためにあるの？ 人類の計算力に革命を与えた技 桁数問題から罹患者数の増え方、複利計算をマスターしよう】

指数・対数の基本.２通りの解法(実質同じだけど)

指数・対数連立不等式 京都府立大