比例式 慶應女子 - 質問解決D.B.(データベース)

比例式 慶應女子

問題文全文(内容文):
a,b,cは正の数。
$\frac{a(b+c)}{7} = \frac{b(c+a)}{9} = \frac{c(a+b)}{10}$
a:b:c=?

慶應義塾女子高等学校
単元: #数学(中学生)#中1数学#中3数学#式の計算(展開、因数分解)#比例・反比例#高校入試過去問(数学)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
a,b,cは正の数。
$\frac{a(b+c)}{7} = \frac{b(c+a)}{9} = \frac{c(a+b)}{10}$
a:b:c=?

慶應義塾女子高等学校
投稿日:2022.10.25

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問題文全文(内容文):
比例のグラフは①____を通る。
そして、y=axにおいて、
$a \gt 0$なら②____のグラフ、
$a \lt 0$なら③____のグラフになる。

◎グラフを書こう!
④$y=\displaystyle \frac{4}{3}x$
⑤$y=2x$
⑥$y=-x$
⑦$y=-1.5x$
⑧$y=\displaystyle \frac{1}{2}x(-6 \leqq x \leqq 2)$
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2km離れた駅に向かって家を出発しました。
家から駅に行く途中には公園があります。
途中の公園までは分速60mで歩き、
公園から駅までは分速80mで歩くと、
合計30分かかりました。
家から公園までの道のりは何mですか。
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問題文全文(内容文):
正方形の1辺の長さ=?
*図は動画内参照

白陵高等学校
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1.次の$○$にあてはまる符号$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。

$(-6)+(-7)=〇(6+7)=□$

2. 同符号の2数の和

次の計算をしなさい。

(1) $(- 1) + (- 6)$

(2)$(- 5) + (- 9)$

(3)$(- 10) + (- 8)$

(4)$(- 24) + (- 36)$

(5)$(- 45) + (- 45)$

3.異符号の2数の和

次の$○$にあてはまる符号、$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。

$(-6)+(+7)=〇(7-6)=□$

4.異符号の2数の和

次の計算をしなさい。

(1)$(-3)+(+7)$

(2)$(+6) + (- 8)$

(3)$(+17) + (- 10)$

(4)$(+14) + (- 28)$

(5)$(- 29) + (+31)$
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