これなんなん？

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これなんなん？
※問題文は動画内参照

単元： #算数(中学受験)#数学(中学生)#中３数学#三平方の定理#平面図形#角度と面積#図形の移動

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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これなんなん？
※問題文は動画内参照

投稿日：2024.08.09

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：算数・数学ちゃんねる

問題文全文(内容文)：
＊図は動画内参照
色ある部分の面積は？

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単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#角度と面積#洛南高校附属中学

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
図において、AD=AB, AC=AEのとき、角アの大きさを求めなさい。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題

教材： #SPX#5年算数D-支援#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
たて20cm、横28cmの長方形の紙から、できるだけ大きい正方形を切り取り、残った紙から、またできるだけ大きい正方形を切り取ります。
これをくり返していくと、それぞれ全部で何枚の正方形を切り取ることができますか。また、最後に切り取る正方形の１辺の長さは何cmですか。

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単元： #平面図形#角度と面積#図形の移動#平面図形その他

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
下図において、長方形内部の
色のついた部分の面積は？

＊図は動画内参照

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#数の性質その他#約数・倍数を利用する問題

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
整数Aと63の最大公約数は9、最小公倍数は630です。Aを求めなさい。

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