【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson6-1 Stage3の英文解説 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】私立一貫校向け英語教材Lesson6-1 Stage3の英文解説

問題文全文(内容文):
I know a boy whose father is a famous artist.
I bought a pair of pants whose color I liked very much.
チャプター:

00:00 関係代名詞whoseの使い方①
01:08 関係代名詞whoseの使い方②
02:41 例文解説①
03:08 例文解説②
03:41 関係代名詞の一覧表

単元: #英語(高校生)#英文法#関係代名詞・関係副詞・複合関係詞
教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson6
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
I know a boy whose father is a famous artist.
I bought a pair of pants whose color I liked very much.
投稿日:2025.08.03

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問題文全文(内容文):
【英語表現】英文法基礎の説明動画です
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教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson12
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
今回は『倒置』について解説しています。三種の『倒置のパターン』について解説した後、後半では、やや発展的な内容として、L12で学んだことを統合する形で『not until/ hardly~when/ no sooner ~than』などについて解説しています。

用いている例文
Here comes Mike.
So nervous was Julia that she broke into tears.
Hardly had I arrived when it began to rain.
No sooner had I arrived than it began to rain.
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【英語並び替え-6】

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単元: #英語(高校生)#英文法
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
()の中の英単語を適切に並び替えなさい.

① A: What kind of teacher is your sister?
B: She is a music (by,her,teacher,students, loved).

② A: I'll go to the park to play tennis this afternoon.
B: OK. Come (gets,it,dark,before,home).

③ A: I want to (the,be,know,weather,will,how) tomorrow.
B: It will be sunny.
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Lesson5-3 NT Stage3 3rd Edition【シュン・ヒノハラがていねいに解説】

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教材: #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson5
指導講師: 理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文):
N.T. SERIES Third Edition Stage3 Lesson5-3のkey point 解説動画です。
今単元は内容が大きく異なる二つの内容がありますので、それらを分けて解説しています。

例文
John spoke loudly so that everyone could hear him.
He studied so hard, so that he passed the exam.
The traffic was so busy that I was late for the appointment.
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ネイティブも迷う!この場合、単数?複数?

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単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
正しいのはどちらでしょう?

1) They raised their hand.
2) They raised their hands.

動画で状況に応じた英文を学びましょう!
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