約数の和に関する問題だ専修大松戸 - 質問解決D.B.（データベース）

約数の和に関する問題だ　　専修大松戸

問題文全文(内容文)：
正の整数nのすべての正の約数の和を

⟨ ⟨ n ⟩ ⟩

で表すことにする。

⟨ ⟨ n ⟩ ⟩ = n + 8

をみたすnの値をすべて求めよ。
専修大学松戸高等学校

単元： #数Ⅰ#数と式#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
正の整数nのすべての正の約数の和を

⟨ ⟨ n ⟩ ⟩

で表すことにする。

⟨ ⟨ n ⟩ ⟩ = n + 8

をみたすnの値をすべて求めよ。
専修大学松戸高等学校

投稿日：2023.10.14

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問題文全文(内容文)：

∠ x = ?

＊図は動画内参照

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単元： #数学(中学生)#数Ⅰ#データの分析#データの分析#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
箱の中に

、

のカードがある。
中から3枚を取り出し、出た順に一の位、十の位、百の位として3ケタの整数を作った。
作られる3ケタの整数全ての平均値を求めよ。
2022早稲田佐賀高等学校

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単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

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問題文全文(内容文)：

2 x^{2} - 5 x y - 3 y^{2} + x + 11 y - 6

を因数分解せよ

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単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
円の半径=4
△ABC=?
京都女子高等学校

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単元： #数Ⅱ#２次関数#複素数と方程式#2次関数とグラフ#微分法と積分法#解と判別式・解と係数の関係#面積、体積#数学(高校生)

指導講師：ますただ

問題文全文(内容文)：

y = x^{2}

と(-1,3)を通る直線lで囲まれた面積Sの最小値を求めよ。

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<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 約数の和に関する問題だ 専修大松戸

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