【中学数学】立体の体積と表面積の求め方～どこよりも丁寧に～ 6-4【中１数学】

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【中学数学】～どこよりも丁寧に～ 6-4【中１数学】
「立体の体積と表面積の求め方」について解説しています。

単元： #数学(中学生)#中１数学#空間図形

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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【中学数学】～どこよりも丁寧に～ 6-4【中１数学】
「立体の体積と表面積の求め方」について解説しています。

投稿日：2024.06.21

単元： #数学(中学生)#中１数学#平面図形

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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【中学数学】平面が1つに決まる条件・2直線，直線と平面，平面と平面の位置関係についての解説動画です

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単元： #数学(中学生)#中１数学#文字と式#高校入試過去問(数学)

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

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x = \sqrt{3} + 8

のとき,

2 x^{2} - 32 x + 128

の値を求めなさい.

明治学院東村山高校過去問

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単元： #数学(中学生)#中１数学#文字と式#高校入試過去問(数学)

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：

\frac{a - 5 b + 2}{5} - \frac{4 a - 3 b - 2}{3} + 2 a - 1

を計算しなさい.

江戸川学園取手高等学校過去問

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単元： #数学(中学生)#中１数学#正の数・負の数

指導講師：とある男が授業をしてみた

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Q符号をつけて表すと？
①0より7小さい数→
②0より9大きい数→
③0より‐5大きい数→

Q[]の中を正とするとき、どう表せる？
④500ｍ北［北］→
⑤270円高い［安い］→
⑥15㎏軽い［軽い］→
⑦1400円利益［損失］→

Ｑ
⑧数直線上に

- 5, + \frac{5}{2}, - 0.5

を書き込もう！

Q[]内のことばを使って次のことを表そう!!
⑨4個少ない［多い］→
⑩30円余る［たりない］→
⑪200ｍ東［西］→

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単元： #数学(中学生)#中１数学#中２数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#連立方程式#資料の活用#1次関数#平行と合同#確率#三角形と四角形

指導講師：理数個別チャンネル

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中２で登場する数学用語の中で、せめてこれだけは覚えてほしいものをピックアップ！act2vol.1～7の方も見てね♪

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