【裏技】中高生は見ない方がいいかも...

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連立方程式の裏技紹介動画です

単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
連立方程式の裏技紹介動画です

投稿日：2023.06.04

単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
233x+267y=400 \\
267x+233y=100
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$

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単元： #数学(中学生)#中１数学#中２数学#平面図形#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
四角形AEGH＝△GFC
＊図は動画内参照

2021帝塚山高等学校

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単元： #数学(中学生)#中１数学#中２数学#平面図形#角度と面積#平面図形#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$\angle DME =?$
＊図は動画内参照

2022青雲高等学校

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単元： #数学(中学生)#中２数学#平行と合同#三角形と四角形

指導講師：数学を数楽に

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動画内の図において、$\triangle \textrm{EHI}$を求めよ。

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単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
y=4(x+2)････① \\
6x-y=-10････②
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
これを解け.

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