【テスト前でも間に合います!】苦手な人必見!モル濃度の希釈の考え方と問題の解き方のコツを伝授!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【テスト前でも間に合います!】苦手な人必見!モル濃度の希釈の考え方と問題の解き方のコツを伝授!〔現役塾講師解説、高校化学、化学基礎〕

問題文全文(内容文):
化学基礎
モル濃度の希釈の考え方について解説します。
単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
化学基礎
モル濃度の希釈の考え方について解説します。
投稿日:2021.09.01

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
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問題文全文(内容文):
小学生でも分かるモル計算、モル濃度!
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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#大学入試過去問(化学)#物質量と濃度#共通テスト#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
質量パーセント濃度$10%$、密度$d(g/cm^3)$の容積$V(L)$ある。
容積のモル質量が$M(g/mol)$であるとき、この溶液のモル濃度は何$mol/L$か。
モル濃度を求める式として正しいものを、次の①~⑥のうちから一つ選べ。

①$\displaystyle \frac{100dV}{M}$ ②$\displaystyle \frac{100d}{M}$ ③$\displaystyle \frac{1000d}{M}$
④$\displaystyle \frac{1000dV}{M}$ ⑤$\displaystyle \frac{d}{10M}$ ⑥$\displaystyle \frac{dV}{10M}$
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【化学】比だけで物質量計算

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
molを使った計算方法の1つの解説です。

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絶対に落としてはいけない計算 シュウ酸溶液の調製の計算問題

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
指導講師: ぺんぎん高校化学問題集
問題文全文(内容文):
原子量H:1 C:12 O:16
(ア)gのシュウ酸二水和物$(COOH)_2・2H_2O$を正確にはかり取り,ビーカーで水に溶かしてから100 mLのメスフラスコに入れ,標線まで水を加えて0.0500 mol/Lのシュウ酸標準溶液を調整した

空欄アに入る数値を有効数字3桁で答えよ。
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【高校化学】次の文章を読み,下の各問いに答えよ。1894年,レイリーとラムゼーは,空気から酸素などを取り除いて得た窒素の密度が,純粋な窒素の密度よりも,0℃,1.013×10⁵ Pa において

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単元: #化学#化学基礎2ー物質の変化#物質量と濃度#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー化学基礎・化学
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
気体の密度とモル質量
次の文章を読み,下の各問いに答えよ。 1894年,レイリーとラムゼーは,空気から酸素などを取り除いて得た窒素の密度が,純粋な窒素の密度よりも,0℃,1.013×10⁵ Pa において 0.500%大きいことから,窒素よりも密度の大きい気体が空気に含まれると考え,アルゴン Ar を発見した。ここで,空気から酸素などを取り除いて得た窒素には,窒素とアルゴンが含まれるものとする。 (1)空気から酸素などを取り除いて得た窒素中のアルゴンの物質量の割合を x,窒素の物質量の割合を 1−x とするとき,x はいくらか。有効数字2桁で求めよ。 (2)空気中の窒素の物質量の割合を 79%とすると,空気中のアルゴンの物質量の割合は何%か。有効数字2桁で求めよ。
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