サイン、コサイン、タンジェントの関係（数1）

問題文全文(内容文)：
$\sin\theta,\cos\theta,\tan\theta$の相互関係についての解説動画です

単元： #数Ⅰ#図形と計量#三角比（三角比・拡張・相互関係・単位円）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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$\sin\theta,\cos\theta,\tan\theta$の相互関係についての解説動画です

投稿日：2019.11.19

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指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
2次関数y=x²+mx+2が次の条件を満たすように、定数mの値の範囲を定めよ。
(1)この2次関数のグラフとx軸の正の部分が異なる2点で交わる。
(2)この2次関数のグラフとx軸のx＜-1の部分が異なる2点で交わる。

放物線y=x²+2(m-1)x+5-m²がx軸の正の部分と負の部分のそれぞれと交わるように、定数mの値の範囲を定めよ。

2次方程式x²+2mx+2m+3=0が次のような実数解をもつように、定数mの値の範囲を定めよ。
(1)異なる2つの負の解
(2)-4より大きい異なる2つの解

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中学受験算数「資料の活用⑤（最頻値と中央値）」小学４年生～６年生対象【毎日配信】※概要欄をご確認下さい。

単元： #数Ⅰ#データの分析#データの分析#数学(高校生)

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
例1　8人の生徒に10点満点の単語テストを実施したら、以下のようになりました。 10点 8点 7点 7点 8点 10点 3点 7点
(1)最頻値を求めなさい。

(2) 中央値を求めなさい。

例2 次の図はあるクラスの男子20人の体重をヒストグラムで表したものです。

(1)最頻値を求めなさい。

(2) 中央値の含まれる階段を答えなさい。

＊図は動画内参照

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問題文全文(内容文)：
因数分解せよ
$x^2y^2+x^2y+xy^2-x-y-1$

北海道薬科大学

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次の関数のグラフをかけ。
(1) y=-x+2 (x<2) , y=x-2 (x≧2)
(2) y=1 (x<0) , y=x+1 (x≧0)
(3) y=x² (x<0) , y=x (0≦x<1) , y=-x²+2x (1≦x)

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指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$x(x+2)=2024$

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