これはスゴすぎ！有名なあの問題と全くちがうアプローチ！【中学受験算数】

問題文全文(内容文)：
下図の正三角形2つと正方形1つの面積の和は？
＊三角形ABC、三角形DEFは正三角形
　四角形ACDFは正方形
＊図は動画内参照

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
下図の正三角形2つと正方形1つの面積の和は？
＊三角形ABC、三角形DEFは正三角形
　四角形ACDFは正方形
＊図は動画内参照

投稿日：2023.12.15

単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
19のかけ算の裏ワザです

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#平面図形その他

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
第80回正六角形の分割①

例題
次の図の正六角形は、面積が36cmです。斜線部分の面積は、それぞれ何cmですか。

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単元： #過去問解説(学校別)#慶應義塾中等部

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
おうぎ形の折り曲げ問題です.

慶応義塾中等部2021年の入試問題

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単元： #算数(中学受験)#速さ#旅人算・通過算・流水算

教材： #予習シ#予習シ・算数・小6上#中学受験教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
甲は右の図のような交差点の南方3900mの地点から北へ、乙は交差点から東へ同時に歩き始めました。15分後に2人の位置は交差点から等距離になり、その50分後にも交差点から等距離になりました。甲と乙の分速はそれぞれ何mですか。

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単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
□を求める計算（逆算）分数編に関して解説していきます。

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