【高校数学】方べきの定理を２秒で証明できるようになろう

問題文全文(内容文)：
【高校数学】方べきの定理の証明について解説動画です

単元： #数A#図形の性質#方べきの定理と２つの円の関係#数学(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
【高校数学】方べきの定理の証明について解説動画です

投稿日：2018.11.17

＜関連動画＞

大学入試問題#404「よく見る基本問題」　名古屋大学2009　#整数問題

単元： #数A#整数の性質#数学(高校生)

指導講師：ますただ

問題文全文(内容文)：
$x,y$：正の実数
$\displaystyle \frac{2}{x}+\displaystyle \frac{1}{y}=\displaystyle \frac{1}{4}$をみたす組$(x,y)$をすべて求めよ。

出典：2009年名古屋大学　入試問題

この動画を見る　

気付けば一瞬！！！！2つのおうぎ形

単元： #数A#図形の性質#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
AB=5
斜線部の面積=?

＊図は動画内参照

この動画を見る　

メネラウスの定理でも良いと思います。近江高校（滋賀）

単元： #数学(中学生)#数A#図形の性質#内心・外心・重心とチェバ・メネラウス#高校入試過去問(数学)#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
BF:FC=?
＊図は動画内参照

近江高等学校

この動画を見る　

福田の入試問題解説〜北海道大学2022年理系第４問〜円順列と確率

単元： #数A#大学入試過去問(数学)#場合の数と確率#確率#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#北海道大学

指導講師：福田次郎

問題文全文(内容文)：
アルファベットのAと書かれた玉が1個、Dと書かれた玉が1個、Hと書かれ
た玉が1個、Iと書かれた玉が1個、Kと書かれた玉が2個、Oと書かれた玉が
2個ある。これら8個の玉を円形に並べる。
(1) 時計回りにHOKKAIDOと並ぶ確率を求めよ。
(2) 隣り合う子音が存在する確率を求めよ。ここで子音とは、D, H, K の3文字
(玉は4個)のことである。
(3) 隣り合う子音が存在するとき、それがKKだけである条件つき確率を求めよ。

2022北海道大学理系過去問

この動画を見る　

【数A】中高一貫校問題集3(論理・確率編)86：場合の数と確率：重複順列：9人を2つのグループに分ける。考え方は格付けチェック！？

単元： #数A#場合の数と確率#場合の数#数学(高校生)

教材： #TK数学#TK数学問題集3(論理・確率編)#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
9人を次のように分ける方法は通りあるか。
(1)2つのグループA、Bに分ける。ただし、各グループには少なくとも1人は入るものとする。
(2)2つのグループに分ける。

この動画を見る　

<img src="https://kaiketsu-db.net/wp-content/uploads/2021/11/112-book-morph-outline.gif" alt="" data-eio="l"> 【高校数学】方べきの定理を２秒で証明できるようになろう

＜関連動画＞

大学入試問題#404「よく見る基本問題」 名古屋大学2009 #整数問題

気付けば一瞬！！！！2つのおうぎ形

メネラウスの定理でも良いと思います。近江高校（滋賀）

福田の入試問題解説〜北海道大学2022年理系第４問〜円順列と確率

【数A】中高一貫校問題集3(論理・確率編)86：場合の数と確率：重複順列：9人を2つのグループに分ける。考え方は格付けチェック！？

【高校数学】方べきの定理を２秒で証明できるようになろう

大学入試問題#404「よく見る基本問題」　名古屋大学2009　#整数問題