【中学数学】三平方の定理の計算の裏技~2乗の計算は不要~ - 質問解決D.B.(データベース)

【中学数学】三平方の定理の計算の裏技~2乗の計算は不要~

問題文全文(内容文):
三平方の定理の計算の裏技紹介動画です
チャプター:

00:00 はじまり
00:34 1問目だよ

02:52 2問目だよ

04:20 3問目だよ

05:49 裏技が使えないとき

06:05 まとめだよ

06:45 問題と答えだよ

単元: #数学(中学生)#中3数学#三平方の定理
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問題文全文(内容文):
三平方の定理の計算の裏技紹介動画です
投稿日:2020.06.12

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円の面積=?
*図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
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①$-3-6$を計算しなさい。

②$7+(-2^3)×4$を計算しなさい。

③$(-3ab)^2÷\frac{6}{5}a^2b$を計算しなさい。

④$\frac{x+3y}{4}-\frac{2x-y}{3}$を計算しなさい。

⑥次の方程式を解きなさい。
$x^2+5x-3=0$

⑦$x=\sqrt{7}+\sqrt{2}$、$y=\sqrt{7}-\sqrt{2}$のとき
$x^2-y^2$の値を求めなさい。

⑧折り紙が$a$枚ある。この折り紙を1人に5枚ずつ$b$人に配ったら 20枚以上余った。
このときの数量の間の関係を、不等式で表しなさい。

⑨太郎さんのクラス生徒全員について、ある期間に図書室から借りた本の冊数を調べ、表にまとめた。
しかし、表の一部が破れてしまい、いくつかの数値がわからなくなった。
このときこのクラスの生徒がある期間に借りた本の冊数の平均値を求めなさい。


$ax+by=11$
$ax-by=-2$
$x$と$y$についての連立方程式の解が$x=3$、$y=-4$であるとき
$a,b$の値を求めなさい。
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問題文全文(内容文):
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Q.
$AB=10cm$、$AB<AD$の長方形$ABCD$を、
右の図1のように、折り目が点$C$を通り、点$B$が辺$AD$上にくるように折り返す。
点$B$が移った点を$E$とし、折り目を線分$CF$とすると、$AF=4cm$であった。
このとき、次の問いに答えなさい。

①$\triangle AEF \backsim \triangle DCE$であることを証明せよ。

②線分$AE$の長さを求めよ。

③右の図2のように、折り返した部分をもとにもどし、線分$CE$と線分$BD$との交点を$G$とする。
このとき、四角形$BGEF$の面積を求めよ。
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