〇〇きの定理で解説！！

問題文全文(内容文)：
次の図のxの値を求めよ（図は動画参照）

単元： #数A#図形の性質#方べきの定理と２つの円の関係#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
次の図のxの値を求めよ（図は動画参照）

投稿日：2024.09.06

単元： #算数(中学受験)#整数の性質#平面図形#文字と式

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
3つの図形がある。図形量を用いて、与えられた式の値を求める。

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単元： #数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#奈良県立医科大学

指導講師：鈴木貫太郎

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奈良県立医科大学過去問題
$S_n=1^n+2^n+3^n+4^n$ n自然数
$S_n$が6の倍数となる条件

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単元： #数A#図形の性質#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

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チェバの定理の証明についての説明動画です

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単元： #数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#横浜市立大学

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
$n$を自然数とし,$1\leqq n \leqq 1000$である.
$n^5+1$が3の倍数となるnは何個か?

横浜市立(医)過去問

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単元： #数A#図形の性質#三角形の辺の比（内分・外分・二等分線）#平面図形#角度と面積#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
△ABC＋△DEF=?（面積の和）
＊図は動画内参照

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