【高校数学】 数B－３ ベクトルの減法 - 質問解決D.B.（データベース）
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【高校数学】　数B－３　ベクトルの減法

問題文全文(内容文)：
$\vec{ a }$と大きさが等しく、向きが反対であるベクトルを①＿＿＿＿で表し、これを$\vec{ a }$の②＿＿＿＿ベクトルという。

◎次のベクトル$\vec{ a },\vec{ b }$について、$\vec{ a }-\vec{ b }$を図示しよう。
※図は動画内参照
単元： #数学(高校生)#数B
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
$\vec{ a }$と大きさが等しく、向きが反対であるベクトルを①＿＿＿＿で表し、これを$\vec{ a }$の②＿＿＿＿ベクトルという。

◎次のベクトル$\vec{ a },\vec{ b }$について、$\vec{ a }-\vec{ b }$を図示しよう。
※図は動画内参照
投稿日：2015.11.19

＜関連動画＞

【数B】【数列】初項4、公差５の等差数列{a_n}と、初項８，公差7の等差数列{b_n}について、これら2つの数列に共通に含まれている項を、順に並べてできる数列{c_n}の一般項を求めよ。

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単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B
教材： #4S数学#4S数学Ⅱ＋BのB問題解説（新課程2022年以降）#中高教材#数列
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
初項4、公差５の等差数列${a_n}$と、初項８，公差7の等差数列${b_n}$について、これら2つの数列に共通に含まれている項を、順に並べてできる数列${c_n}$の一般項を求めよ。
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【高校数学】　数B－９４　漸化式⑧

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単元： #数列#漸化式#数学(高校生)#数B
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
次の条件で定められる数列$\{a_n\}$の一般項を求めよう.

①$a_1=3,a_2=5,a_{n+2}-3a_{n+1}+2a_n=0$

②$a_1=3,a_2=5,a_{n+2}-3a_{n+1}+2a_n=0$
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【数B】【数列】その他の数列1 ※問題文は概要欄

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単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
数列 $\{a_{n}\}$ が
$a_{1}+2a_{2}+3a_{3}+\cdots +na_{n}=n(n+1)$
を満たすとき、和 $a_{1}+a_{2}+\cdots a_{n}$ を求めよ。
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福田の一夜漬け数学〜等差数列・等比数列(2)〜高校2年生

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単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B
指導講師： 福田次郎
問題文全文(内容文)：
$8,a,b$がこの順に等差数列、$a,b,36$がこの順に等比数列をなすとき、
$a,b$の値を求めよ。

等差数列をなす3つの数がある。その和は$3$で、2乗の和は$35$である。
この3つの数を求めよ。

$10$以上$50$以下の分数で、分母が$3$である既約分数の和を求めよ。

$p$を素数、自然数$m,n$を$m \lt n$とする。$m$と$n$の間にあって$p$を分母と
する既約分数の総和を求めよ。
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徳島大　連立漸化式 Mathematics Japanese university entrance exam

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単元： #大学入試過去問(数学)#数列#漸化式#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#徳島大学#数B
指導講師： 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$a_{1}=1,b_{1}=0$
$a_{n+1}=5a_{n}+4b_{n}$
$b_{n+1}=a_{n}+5b_{n}$

（1）
$a_{n+1}+ \alpha b_{n+1}=\beta (a_{n}+\alpha b_{n})$となる$\alpha,\beta$を2組求めよ

（2）
$a_{n},b_{n}$の一般項

（3）
$\displaystyle \sum_{k=1}^n ak$

出典：2012年徳島大学　過去問
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