【中学数学】三平方の定理：[正多角形の面積]正六角形編

問題文全文(内容文)：
三平方の定理を使って
・１辺の長さが分かっている正六角形
・対角線の長さが分かっている正六角形
の面積を求めます。

チャプター：

0:00 オープニング
0:24 一辺の長さが分かっている正六角形
2:25 対角線の長さがわかっている正六角形
4:20 エンディング

単元： #数学(中学生)#中３数学#三平方の定理

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
三平方の定理を使って
・１辺の長さが分かっている正六角形
・対角線の長さが分かっている正六角形
の面積を求めます。

投稿日：2022.03.10

単元： #数学(中学生)#中３数学#２次方程式#高校入試過去問(数学)#北海道公立高等学校

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
$ x^2-\Box x+14 $が$ (x-a)(x-b)$の形に因数分解できる.
$a,b$はいずれも自然数である.

$ \Box $に当てはまる自然数を2つ書け.

北海道入試問題過去問

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単元： #数学(中学生)#中３数学#式の計算（展開、因数分解）

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問題文全文(内容文)：
51²-49²を計算しなさい

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単元： #数学(中学生)#中３数学#相似な図形#高校入試過去問(数学)

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単元： #数学(中学生)#中３数学#平方根

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問題文全文(内容文)：
$\sqrt{ 64% }$は何％でしょう

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単元： #算数(中学受験)#中３数学#円#過去問解説(学校別)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
円の半径=6cm
斜線部の面積=?
＊図は動画内参照

開智中学校

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