【1時間で完成】英語の助動詞【基礎英文法講座総集編⑥】

問題文全文(内容文)：
空所に入るのは?

However hard we try, the door ( ) not open.

1. will
2. may
3. must
4. should

単元： #英語(高校生)#英文法#助動詞

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
空所に入るのは?

However hard we try, the door ( ) not open.

1. will
2. may
3. must
4. should

投稿日：2024.01.27

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単元： #英語(高校生)#英文法#分詞・分詞構文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#明治大学

教材： #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson9

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
N.T. Lesson9-1の解説動画です。
補語になる分詞の特徴を解説します。2018年の明治大学の商学部の入試問題にも触れています。

例文
After the class was over, we all sat talking for an hour.
Mr. White stood surrounded by his students.
Jason did his best to work Lucy ( ) the seriousness of the problem.(明治大・商学部 2018)

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【英語】知覚動詞・使役動詞の受動態

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
I saw him enter the room.を受動態にする

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I waited from two to two to two, too. ってどういう意味 #shorts

単元： #英語(高校生)#英文法#英文解釈

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
以下の英文を訳してみましょう！
I waited from two to two to two, too.

英文法を意識しながら、英文解釈しましょう！

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同格のthat [井上景可] 英語講師オーディション

単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#名詞・冠詞・代名詞#代名詞の目的格、所有代名詞、Whose～?と答え方

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
森田先生が主催する、英語講師オーディションの出場者(井上景可さん)の動画です！

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【日本人が習わない英文法】口語では縮約形、書く時は避ける #shorts

単元： #英語(高校生)#英文法

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
文章中で口語ではaren't、文語ではare notとする理由について解説します。

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