【中学1年】「中学1年 数学 クリアノート P8を解いてみた」(正負の数の加法) - 質問解決D.B.(データベース)

【中学1年】「中学1年 数学 クリアノート P8を解いてみた」(正負の数の加法)

問題文全文(内容文):
1.次の$○$にあてはまる符号$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。

$(-6)+(-7)=〇(6+7)=□$

2. 同符号の2数の和

次の計算をしなさい。

(1) $(- 1) + (- 6)$

(2)$(- 5) + (- 9)$

(3)$(- 10) + (- 8)$

(4)$(- 24) + (- 36)$

(5)$(- 45) + (- 45)$

3.異符号の2数の和

次の$○$にあてはまる符号、$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。

$(-6)+(+7)=〇(7-6)=□$

4.異符号の2数の和

次の計算をしなさい。

(1)$(-3)+(+7)$

(2)$(+6) + (- 8)$

(3)$(+17) + (- 10)$

(4)$(+14) + (- 28)$

(5)$(- 29) + (+31)$
単元: #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
1.次の$○$にあてはまる符号$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。

$(-6)+(-7)=〇(6+7)=□$

2. 同符号の2数の和

次の計算をしなさい。

(1) $(- 1) + (- 6)$

(2)$(- 5) + (- 9)$

(3)$(- 10) + (- 8)$

(4)$(- 24) + (- 36)$

(5)$(- 45) + (- 45)$

3.異符号の2数の和

次の$○$にあてはまる符号、$□$にあてはまる数を、
それぞれ書きなさい。

$(-6)+(+7)=〇(7-6)=□$

4.異符号の2数の和

次の計算をしなさい。

(1)$(-3)+(+7)$

(2)$(+6) + (- 8)$

(3)$(+17) + (- 10)$

(4)$(+14) + (- 28)$

(5)$(- 29) + (+31)$
投稿日:2022.04.19

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問題文全文(内容文):
例題 次の式の値を求めなさい
(1)a=4のとき、2a+3
(2)b=4のとき、10-3b
(3)x=-2のとき、-x
(4)y=-7のとき、-2y+3
(5)x=-3のとき、$\frac{9}{x}$
(6)a=-4のとき、$a^2$

例題 次の式の値を求めなさい
(1)x=3,y=6のとき、4x+3y
(2)x=-2,y=4のとき、-7x+5y
(3)x=-1,y=-9のとき、$x-\frac{4}{3}y$
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指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
高校受験対策・死守74

①$6-17$を計算しなさい。

②$6÷(-\frac{2}{3})$を計算しなさい。

③$2x+3y-(\frac{x+5y}{2})$を計算しなさい。

④$(\sqrt{3}+1)(\sqrt{3}-3)$を計算しなさい。

⑤ 下の図のような、平行四辺形$ABCD$がある。このとき$\angle x$の大きさを求めなさい。

⑥右の図のように、1辺の長さが$4cm$の立方体にちょうど入る大きさの球がある。
この球の体積を求めなさい。

⑦$am$のリボンから$bm$切り取ると、残りのリボンの長さは$2m$より短い。
この数量の関係を不等式で表しなさい。

⑧ある小学校で、工場の見学に行くために電車を利用することになった。
通常は児童15人と先生2人が支払う運賃の合計が9100円になる。
しかし、児童が10人以上いるとき児童の運賃のみが4割引きになる。
このため、児童15人と先生2人の運賃との合計は6100円になった。
このとき、割引きされた後の児童1人分の運賃を求めなさい。
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①長いすを何脚か並べました。
生徒が①客に4人ずつ座ると7人が座れず、5人ずつ座ると3人だけ座った長いす1脚できた。
長いすの数と生徒数は?

②修学旅行でホテルの部屋を何室か予約した。
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①図1のような1辺の長さが3cmの立方体がある。
この立方体を平面$DEG$で切ってできる三角錐の体積を求めなさい。

②図2は、$A$は底面の半径が4cm、深さが9cmの円錐の容器、
$B$は底面の半径が 2cmの円柱の容器である。
満水にした容器$A$の水を容器$B$に移したところ、
容器$B$の深さの$\dfrac{3}{5}$まで水がはいった。
容器$B$の深さは何cmか求めなさい。

図は動画内参照
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