問題文全文(内容文)：
算数　小4　仮分数・帯分数②
以下の問に答えよ
[ポイント]
・(仮)→(帯)に変身！！
$\frac{9}{5} = $①＿＿＿
＜みんなの頭の中…＞使うのは②＿＿＿算だから…式：③＿＿＿
$\frac{32}{8} = $④＿＿＿　覚え方は…⑤＿＿＿＿！！
・(帯)→(仮)に変身！！
$2 \frac{1}{3} = $⑥＿＿＿
＜また頭の中…＞使うのは⑦＿＿＿算と⑧＿＿＿算だから…式：⑨＿＿＿
$1 \frac{5}{6} = $⑩＿＿＿　覚え方は…⑪＿＿＿＿
◎変身の練習じゃい！
⑫ $\frac{7}{4} = $
⑬ $\frac{11}{3} = $
⑭ $3 \frac{1}{4} = $
⑮ $\frac{20}{5} = $
◎どっちが大きい？（不等号で答えよう）
⑯ $5 \frac{1}{3} $ [　] $\frac{17}{3}$
⑰ $\frac{12}{5} $ [　] $2 \frac{4}{5}$
⑱ $2 \frac{3}{7} $ [　] $\frac{16}{7}$
[ポイント]
(仮)でも(帯)でもみんなの好きな方にそろえてあげよう！
オレのおすすめは(仮)だけどね^v^
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
下に1～16の数字で魔法陣を作ろう
＊図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
メロンを1個400円で50個仕入れました。仕入れ値の5割増しの定価をつけて売りに出したところ、1日目はいくつか売れ残りました。1日目に売れ残った分を、2日目に定価の1割引きで売りに出しましたが、それでも4個売れ残ってしまい、売れ残った分は古くなったので捨てました。その結果、全体の利益は6700円になりました。定価で売れたメロンは何個ですか。

問題文全文(内容文)：
1. 2. 3. 4. 4の5枚のカードがあります。このうちの3枚をならべて3けたの整数を作ります。これについて、次の問いに答えなさい。
(1) 4を2枚とも使うとき、整数は何通りできますか。
(2) (1)の場合も、ふくめて、整数は全部で何通りできますか。
(3) 奇数は何通りできますか。

問題文全文(内容文)：
図のような、直角に交わる道があります。点Aから点Cを通って点Bまで行くとき、遠回りせずに行く道順は何通りありますか。