078 2進数の小数も2のべきで分解！：整数と同じ発想で10進数に変換しよう！#shorts

問題文全文(内容文)：
二進数で10,101と表される数を10進数で表せ.

単元： #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
二進数で10,101と表される数を10進数で表せ.

投稿日：2023.03.29

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真面目な方程式　解は２つ

単元： #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
これを解け.
$x^x=\left(\dfrac{4}{9}\right)^{\frac{4}{9}}$

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奈良教育大　超基本問題

単元： #数A#大学入試過去問(数学)#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)#奈良教育大学

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：
7で割ると3余り,17で割ると8余る.自然数,3桁最大は?

奈良教育大過去問

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ただの方程式ではないよ

単元： #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
$\frac{x-6}{2020} + \frac{x-5}{2021} + \frac{x-4}{2022} = 3$

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【数A】【整数の性質】最小公倍数、最大公約数の基本1 ※問題文は概要欄

単元： #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)

教材： #4S数学#4S数学Ⅰ＋AのB問題解説（新課程2022年以降）#整数の性質#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
nは正の整数とする。次のようなnをすべて求めよ。
(1)nと36の最小公倍数が504
(2)nと48の最小公倍数が720

3つの自然数40,56,nの最大公約数が8,最小公倍数が1400であるとき,nをすべて求めよ。

aは自然数とする。a+2は6の倍数であり,a+6は8の倍数であるとき,a+14は24の倍数であることを証明せよ

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【高校数学】1次不定方程式例題演習～応用例題～ 5-9.5【数学Ａ】

単元： #数A#整数の性質#ユークリッド互除法と不定方程式・Ｎ進法#数学(高校生)

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
6で割ると1余り、11で割ると5余るような自然数のうち3桁で最小のものを求めよ。

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ただの方程式ではないよ

【数A】【整数の性質】最小公倍数、最大公約数の基本1 ※問題文は概要欄

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