【高校物理+α】微積で考えるエネルギー保存則 - 質問解決D.B.（データベース）
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【高校物理+α】微積で考えるエネルギー保存則

問題文全文(内容文)：
力学を微積を使って考える動画です
単元： #物理#力学#理科(高校生)
指導講師： 受験メモ山本
問題文全文(内容文)：
力学を微積を使って考える動画です
投稿日：2020.08.25

＜関連動画＞

【物理基礎/テスト対策】力学的エネルギー保存則

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単元： #物理#力学#理科(高校生)
指導講師： 【ゼロから理解できる】高校数学・物理
問題文全文(内容文)：
滑らかな曲面状の高さ$h$の点$A$で、質量$m$の小球を静かに放す。
重力加速度を$g$とするとき、次の問いに答えよ。
（1）
高さ$\displaystyle \frac{1}{3}h$の点$B$に達するまでに、$P$に働く垂直抗力と重力のした仕事をそれぞれ求めよ。

（2）
小球が点$B$での速さを求めよ。

（3）
小球の点$C$での速さを求めよ。

（4）
$P$が右側の曲面から飛び出したとき、$P$が達する最高点の高さ$H$を求めよ。
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消えるのなんで？

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
ビーカーが消える理由について解説
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【高校物理】一定量の理想気体の状態変化における、圧力pと体積Vの関係を示す。状態Aの温度は1.5✕10^2Kである A→B, B→Cの状態変化をそれぞれ何というか状態B、Cの温度はそれぞれいくらか。

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図は、一定量の理想気体の状態変化における、圧力pと体積Vの関係を示す。
状態Aの温度は1.5✕10^2Kである。
（1） A→B, B→Cの状態変化をそれぞれ何というか。
（2）状態B、Cの温度はそれぞれいくらか。
（3） 気体が外部に仕事をするのはどの過程か。また，その仕事はいくらか。
（4） 状態A,B,Cのうち、気体中の分子が最も激しく運動しているのはどれか。理由とともに示せ。
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【高校物理】金属板間の電場と電位

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単元： #物理#電気#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
図のように、厚さ1cmの2枚の十分に広い金属板A、 Bを間隔10cmに保ち電圧10Vの電池に接続して、AB間に一様な電場をつくる。このとき、Bを接地する。X、 YはA、 Bの外側表面の点を表す。次の各問に答えよ。
(1) AB間に2Vごとの等電位線を図示せよ。
(2) 横軸に位置、縦軸に電位をとり、XY間についてのグラフを描け。
(3) 横軸に位置、縦軸に電場の強さをとり、XY間についてのグラフを描け。
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藤川天の医学部模試自己採点【衝撃の内容】

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単元： #物理#化学#英語(高校生)#数学(高校生)#理科(高校生)
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
藤川天（天ちゃん）、医学部模試の自己採点に挑戦！ 超難関テストで**「まさかの高得点」連発**にMorite2先生も驚愕！？
英語で勘で当てた並べ替え問題！？時間切れで「数字しか書いてない」疑惑が浮上！ 数学・理科は壊滅…それでも**「医学部目指す」**と語る彼の真意とは？
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