これホンマに電気つく？ - 質問解決D.B.（データベース）
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これホンマに電気つく？

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コーラと塩とレモンで電気がつく海外の動画は本当なのかに関して解説していきます。
単元： #物理#電気#理科(高校生)
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
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コーラと塩とレモンで電気がつく海外の動画は本当なのかに関して解説していきます。
投稿日：2024.02.09

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【高校物理】円錐振り子：自然長の長さL,ばね定数kの軽い一端を天井に固定し、他端に質量mの重りをとりつける。図のように、天井からの距離がLの水平面内で、重りを等速円運動をさせた。重力加速度の大きさを…

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単元： #物理#力学#熱・波・音#理科(高校生)
教材： #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
自然長の長さL,ばね定数kの軽い一端を天井に固定し、他端に質量mの重りをとりつける。図のように、天井からの距離がLの水平面内で、重りを等速円運動をさせた。重力加速度の大きさをgとする。
（１）ばねの長さL´を、k,L,m,gを用いて表せ。
（２）等速円運動の角速度と周期を、L,m,gをもちいてそれぞれ表せ。
（３）等速円運動をしているとき、図の状態で重りがばねから外れた。このとき、おもりは①～③のどちらの向きに飛び始めるか。
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単元： #物理#電気#理科(高校生)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
電荷、電気量、電位など似た名前のものを力学と比較して正しくイメージしてみた.
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単元： #物理#力学#理科(高校生)
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【高校物理】重心を使った二体問題のアプローチ紹介動画です
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なんて書いた？黒板ASMR

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
黒板ASMRになんて書いたと思うか？
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【物理】波動：波④水面波の干渉の節線の数え方解説してみた（波⑤に続く）

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単元： #物理#熱・波・音#理科(高校生)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
6.0㎝離れた水面上の2点S1，S2から，振幅の等しい波長2.0cmの同位相の波が出ている。図の実線は山，破線は谷の波面を表している。波の減衰は無視する。

(2) 線分S1S2と交わる節線は何本あるか。

(3) S1とS2の振動を逆位相にした場合，線分S1S2上に腹は何か所あるか。
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