【中1 数学】中1-60 比例 ・ 反比例の利用⑥ ~みはじの応用編~ - 質問解決D.B.(データベース)

【中1 数学】中1-60 比例 ・ 反比例の利用⑥ ~みはじの応用編~

問題文全文(内容文):
◎家から600mはなれたコンビニまで、Aさんは
自転車で、弟は歩きで行くのに2人は同時に出発した。
家を出発してからx分後の進んだ道のりをymとする。

①Aさんについて、 yをxの式で表すと?

②弟は10分後にコンビニに着いた。
弟についてのグラフを図の中に書こう!
※図は動画内参照

③弟について、 yをxの式で表すと?

④4分後、2人は何mはなれている?
単元: #数学(中学生)#中1数学#比例・反比例
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎家から600mはなれたコンビニまで、Aさんは
自転車で、弟は歩きで行くのに2人は同時に出発した。
家を出発してからx分後の進んだ道のりをymとする。

①Aさんについて、 yをxの式で表すと?

②弟は10分後にコンビニに着いた。
弟についてのグラフを図の中に書こう!
※図は動画内参照

③弟について、 yをxの式で表すと?

④4分後、2人は何mはなれている?
投稿日:2013.10.16

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図形問題 解説動画です
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単元: #数学(中学生)#中1数学#文字と式
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
中1~第14回四則の混じった文字式の表し方②~

例題 次の式を×、÷を使って表しなさい。

(1)$3xy$ (2)$-2(a^2)b$ (3)$\dfrac{5x}{6}$

(4)$\dfrac{x}{yz}$ (5)$2(a+b)-\dfrac{3}{a-b}$

(6)${2a + 3b}{5}$
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単元: #数学(中学生)#中1数学#方程式
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
中1~第31回方程式の文章題③~ (過不足の問題)

例1
あめを何人かの子供に配りました。
1人に3個ずつ配ると8個余り。1人に5個ずつ配ると10個不足します。
子供の人数とあめの個数を求めなさい。 (記述)

例2
生徒が長いす1脚に4人ずつ座ると20人座れず、1脚に5人ずつ座ると長いすがちょうど1肤除ります。
生徒の人数と長いすの数を求めなさい。
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問題文全文(内容文):
1.正の数・負の数の減法

次の$□$にあてはまる数を、それぞれ書きなさい。

(1)$(-8)-(+3)=(-8)+(□)=□$

(2)$(-7)-(-10) = (-7)+(□)=□$

2.正の数・負の数の減法

次の計算をしなさい。

(1)$(-1)-(+5)$

(2)$(+3) - (- 4)$

(3)$(- 5) - (- 3)$

(4)$(+18) - (- 16)$

(5)$(- 39) - (- 39)$
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問題文全文(内容文):
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