高校入試だけど多項定理 江戸川学園取手 - 質問解決D.B.(データベース)

高校入試だけど多項定理 江戸川学園取手

問題文全文(内容文):
$(x^{2}+x+1)^{3}$を展開して整理した時の $x^{2}$ の係数を答えよ
単元: #数学(中学生)#中1数学#中2数学#中3数学#方程式#式の計算(単項式・多項式・式の四則計算)#式の計算(展開、因数分解)#高校入試過去問(数学)#江戸川学園取手高等学校
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$(x^{2}+x+1)^{3}$を展開して整理した時の $x^{2}$ の係数を答えよ
投稿日:2024.07.19

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問題文全文(内容文):
中1~第31回方程式の文章題③~ (過不足の問題)

例1
あめを何人かの子供に配りました。
1人に3個ずつ配ると8個余り。1人に5個ずつ配ると10個不足します。
子供の人数とあめの個数を求めなさい。 (記述)

例2
生徒が長いす1脚に4人ずつ座ると20人座れず、1脚に5人ずつ座ると長いすがちょうど1肤除ります。
生徒の人数と長いすの数を求めなさい。
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問題文全文(内容文):
①右の[図1]のような図形を組み立てて、三角柱の形をした容器をつくりました。
この容器を立てて、中に48$cm^3$の水を入れたとき、水が容器にふれている部分の面積を 求めよう。
ただし、容器の厚みは考えないものとし、水がこぼれることもないものとします。

② 右の[図2]のように、円周上に点A、B、C、Dがあります。
ACとBDの交点をEとし、直線ABと直線CDの交点をF とします。
$\angle BAC=27°\angle AED=87°$のとき、 $\angle AFD$の大きさを求めよう。

③右の[図3]で、△ABCはAB=ACの二等辺三角形です。
辺BC上に点Dをとり、ADを折り目として折り返し、
頂点Bが移った位置をEとします。
辺BCとAEの交点をFと すると、FD=FEになりました。
$\angle BAD=42°$のとき、 $\angle ACB$の大きさを求めよう。
※図は動画内参照
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問題文全文(内容文):
$ \dfrac{231}{n+2}$

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※$ n $は100より小さい素数である.

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単元: #数学(中学生)#中1数学#方程式
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
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・$\frac{x}{2} + \frac{x}{3} $を計算せよ
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