中２数学】２－⑳ 連立方程式の利用（割合）【６～７月】

中２　数学】　　２－⑳　連立方程式の利用（割合）　【６～７月】

問題文全文(内容文)：
中2 数学　連立方程式の利用（割合）
次の問に答えよ
①学年の人数は、男女あわせて165人。
男子の15%、女子の20%がボランティア活動に参加。
この学年の男子と女子の人数は?

②服とズボンを買いました。
定価なら3100円しますが、
服を20%引き、ズボンを30%引きだったので2300円でした。
それぞれの定価は?

※表は動画内参照

単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式

指導講師：とある男が授業をしてみた

投稿日：2012.06.16

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問題文全文(内容文)：
動画内の図は線分ABを2つの線分に分け、それぞれの線分を直径として作った円である。
太線は2つの半円の弧をつないだものである。
AB=8cmのとき、太線の長さを求めよ。(円周率は$\pi$を用いよ。)

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問題文全文(内容文)：
$\dfrac{1}{a}=\dfrac{1}{b}\left(2-\dfrac{1}{c}\right)$を$c=$の形にしましょう。

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問題文全文(内容文)：
点PはBCの中点
PF=?
＊図は動画内参照

2022茨城県

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指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
AC=10 , BD=24
四角形ABCEの周囲の長さ=?
＊図は動画内参照

西南学院高等学校

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単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式

教材： #KEYワーク#KEYワーク(数学)中2#中高教材

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
商品Aと商品Bの仕入れ値の比は45：44である。
また商品Aには20％、商品Bには25％の利益を見込んで定価をつけると、商品Aは商品Bよりも定価が200円安くなった。
この時の商品ABの仕入れ値を求めよ。【連立方程式】

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