【中学数学】連立方程式:基礎の基礎から解説!その6 係数を揃えよう - 質問解決D.B.(データベース)

【中学数学】連立方程式:基礎の基礎から解説!その6 係数を揃えよう

問題文全文(内容文):
次の連立方程式を解け。
5x-2y=3
2x-3y=21
単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
次の連立方程式を解け。
5x-2y=3
2x-3y=21
投稿日:2021.08.01

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問題文全文(内容文):
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濃さの違う3つの食塩水A,B,Cがあり、それぞれの濃さは9%、12%、18%です。AとBの食塩水を2:1の重さの比で混ぜた後、Cの食塩水を加えて、合計240gの食塩水を作りました。その後、できた食塩水から水をすべて蒸発させたところ、残った食塩の重さは36gでした。混ぜたAの食塩水の重さは何gであったか答えなさい。
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単元: #数学(中学生)#中1数学#中2数学#平面図形#三角形と四角形#高校入試過去問(数学)#京都府公立高校入試
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
右の図のように、直角三角形$ABC$があり、
$AB=6cm、 AC = 4cm 、\angle ACB = 90°$である。
$\angle BAC$の二等分線と辺$BC$との交点を$D$とする。
また点$D$から、 直線$AB$にひいた垂線と
直線$AB$との交点を$E$とする。
このとき、次の(1)~(3)に答えよ。

(1)$△ABC$の面積を求めよ。

(2)$△ACD=△AED$を証明せよ。

(3)線分$DE$の長さを求めよ。

*図は動画内参照

平成28年度 京都府公立高等学校前期選抜 第2問
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連立方程式の解を求める簡単な方法を紹介しまーす!

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単元: #数学(中学生)#中2数学#連立方程式
指導講師: いつもの先生
問題文全文(内容文):
連立方程式を解け。

$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
3x-2y=14 \\
2x+5y=3
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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