【英語】50音順に文法用語を解説する③可算名詞編 - 質問解決D.B.(データベース)

【英語】50音順に文法用語を解説する③可算名詞編

問題文全文(内容文):
今回は可算名詞の基本について解説しています。
チャプター:

0:50 普通名詞
1:27 集合名詞

単元: #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#名詞・冠詞・代名詞#可算名詞・不可算名詞、冠詞a,an,the
指導講師: 理数個別チャンネル
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今回は可算名詞の基本について解説しています。
投稿日:2022.10.18

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以下の例文に挑戦してみましょう!
_____ as it may sound to many, John couldn't solve the question.
1 Shock 2 Shocked 3 Shocking 4 To shock
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関西学院大学からの挑戦【英文法問題演習8】

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以下の問題に挑戦してみましょう!
She has a goal others might think _____.
1. impossible 2. she sis impossible 3. are impossible 4. it impossible
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アメリカで11年育ったKayさんが、日本の英語の授業でガチ反抗してた話が面白すぎる。

・例文に出てくる "Were I..." (もし私が~なら) に「こんなの詩でしか使わねえよ!」ってブチギレ。
・単語テストで「褒める」って問題が出て、"compliment" 以外の単語書いたらバツにされて発狂。
・日本の単語帳は「一語一訳」だから、微妙なニュアンスが全然伝わらないって恨み節が止まらない。

挙句の果てには、学校にいたネイティブの先生たちを率いて「こんな英語使いませんよね!?」って日本の先生に詰め寄る始末。先生、たまったもんじゃないwww

これ、日本の英語教育の闇深すぎ…?
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