中学受験算数「日暦算①」小学4年生~6年生対象【毎日配信】 - 質問解決D.B.(データベース)

中学受験算数「日暦算①」小学4年生~6年生対象【毎日配信】

問題文全文(内容文):
第4回日曆算

例1
ある年の4月11日は火曜日です。 この年の6月14日は何曜日ですか。

例2
3月15日から150日後は何月何日ですか。

例3
6月23日から数えて100日目は 何月何日ですか。
単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性(周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法)
指導講師: 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文):
第4回日曆算

例1
ある年の4月11日は火曜日です。 この年の6月14日は何曜日ですか。

例2
3月15日から150日後は何月何日ですか。

例3
6月23日から数えて100日目は 何月何日ですか。
投稿日:2020.03.15

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教材: #SPX#6年算数W-支援#中学受験教材
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
立体切断演習問題その9
61-12(基本⑤ー2左)
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【小5 算数】  小5-12  小数のわり算② ・ 練習!!

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単元: #算数(中学受験)
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問題文全文(内容文):
◎⑧.⑨→商は一の位まで求めてあまりも出そう。
⑩→商は四捨五入して、上から2けたのがい数でだそう。

$\begin{array}{r}
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1.6\enclose{longdiv}{5.12\phantom{0}} \\[-3pt]
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\phantom{.} \\[-3pt]
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\phantom{000}
\end{array} $

$\begin{array}{r}
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1.8\enclose{longdiv}{8.1\phantom{0}} \\[-3pt]
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\phantom{.} \\[-3pt]
\\[-3pt]
\phantom{000}
\end{array} $

$\begin{array}{r}
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3.66\enclose{longdiv}{91.5\phantom{0}} \\[-3pt]
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\phantom{.} \\[-3pt]
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\phantom{000}
\end{array} $

$\begin{array}{r}
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2.5\enclose{longdiv}{1.2\phantom{0}} \\[-3pt]
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\phantom{.} \\[-3pt]
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\phantom{000}
\end{array} $

$\begin{array}{r}
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0.6\enclose{longdiv}{4.5\phantom{0}} \\[-3pt]
\\[-3pt]
\phantom{.} \\[-3pt]
\\[-3pt]
\phantom{000}
\end{array} $

$\begin{array}{r}
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8.2\enclose{longdiv}{4.51\phantom{0}} \\[-3pt]
\\[-3pt]
\phantom{.} \\[-3pt]
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\phantom{000}
\end{array} $

$\begin{array}{r}
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0.5\enclose{longdiv}{9\phantom{0}} \\[-3pt]
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\phantom{.} \\[-3pt]
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\phantom{000}
\end{array} $

$\begin{array}{r}
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5.8\enclose{longdiv}{38.4\phantom{0}} \\[-3pt]
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\phantom{.} \\[-3pt]
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\phantom{000}
\end{array} $

$\begin{array}{r}
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8.2\enclose{longdiv}{690\phantom{0}} \\[-3pt]
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\phantom{.} \\[-3pt]
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\phantom{000}
\end{array} $

$\begin{array}{r}
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3.2\enclose{longdiv}{7.25\phantom{0}} \\[-3pt]
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\phantom{000}
\end{array} $
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余りに関する問題 2022灘中(改)

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単元: #算数(中学受験)#数A#整数の性質#約数・倍数・整数の割り算と余り・合同式#過去問解説(学校別)#数学(高校生)
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問題文全文(内容文):
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【改良版】立体の展開図のイメージ

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単元: #数学(中学生)#平面図形#立体図形#立体切断#平面図形
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問題文全文(内容文):
【改良版】立体の展開図のイメージ
※図は動画内参照
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中学受験算数「立体図形の最短距離」小学4年生~6年生対象【毎日配信】

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単元: #算数(中学受験)#立体図形#立体図形その他
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問題文全文(内容文):
第52回 立体図形の最短距離

例1
次の図のように、AB=4cm. AD=6cm.BF=5cmである直方体があります。
辺CG上に点工をとり、 FI+IDの長さをいちばん短くするとき、CIの長さは何cmになりますか。

例2
次の図のように、円すいの側面にひもをまきつけます。 ひもの長さが最小になるとき、側面でひもより下の部分の面積は何cmですか。
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