なぜ直角は90度なのか？

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なぜ直角は90度なのか解説していきます。

単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積#その他#その他

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

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なぜ直角は90度なのか解説していきます。

投稿日：2025.10.13

単元： #計算と数の性質#いろいろな計算

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
”λ”何と読む？
①ラクダ
②ラムダ
③ジン
④コナン

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
第82回面積を求める工夫①(つけたし算)

例1次の図は、おうぎ形と長方形を組み合わせたものです。アとイの面積が等しいとき、口を求めなさい。

例2 次の図は、正方形と中心角90度のおうぎ形を組み合わせたものです。アとイの面積の差は何がですか。

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単元： #算数(中学受験)#文章題#和差算・植木算・分配算・倍数算・年齢算・相当算・つるかめ算

指導講師：理数個別チャンネル

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ある本を全体の5／8よりも36ページ多く読んだ時の残りが21ページだった。この本は全部で何ページあるでしょう。【予習シリーズ　6年生】【相当算】

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単元： #算数(中学受験)#過去問解説(学校別)#平面図形#図形の移動#神戸女学院中学#神戸女学院中学

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
図のCDの長さを求めよ。（図は動画参照）

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単元： #算数(中学受験)#平面図形#角度と面積

指導講師：いつもの先生

問題文全文(内容文)：
図は3つの半円と直角三角形を
組み合わせたものです。
赤色の部分の面積は？

＊図は動画内参照

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