【裏技】これ知ってた？ - 質問解決D.B.（データベース）
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【裏技】これ知ってた？

問題文全文(内容文)：
平行線と角の裏技紹介動画です
単元： #数学(中学生)#中２数学#平行と合同
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
平行線と角の裏技紹介動画です
投稿日：2021.10.29

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解ける？

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単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
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$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
233x+267y=400 \\
267x+233y=100
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
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「令和２年度　京都府公立高等学校前期選抜　第１問(1)」を20秒で解いてみた

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単元： #数学(中学生)#中２数学#中３数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#式の計算（展開、因数分解）#高校入試過去問(数学)#京都府公立高校入試
指導講師： いつもの先生
問題文全文(内容文)：
1.次の問い(1)~(9)に答えよ。

(1)$8\times \left(-\dfrac{3}{2}\right)^2-(-4^2)$を計算せよ。

令和２年度　京都府公立高等学校前期選抜　第１問(1)　過去問題
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中学２年生問題　ただの連立方程式

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単元： #数学(中学生)#中２数学#連立方程式
指導講師： 鈴木貫太郎
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$\begin{eqnarray}
\left\{
\begin{array}{l}
2021x+2022y=2023 \\
4045x+4043y=4046
\end{array}
\right.
\end{eqnarray}$
これを解け.
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【正解を導くことが第一…！】連立方程式：東京都立新宿高等学校～全国入試問題解法

単元： #数学(中学生)#中２数学
指導講師：
問題文全文(内容文)：
連立方程式
\begin{align}
\left\{
\begin{array}{l}
0.25x + y = 0.75 \\
\displaystyle\frac{x - 2y}{5} = \frac{21}{25}
\end{array}
\right.
\end{align}
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中２数学「式による説明①（偶数と奇数）」【毎日配信】

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単元： #数学(中学生)#中２数学#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）
指導講師： 中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル
問題文全文(内容文)：
中2~第10回式による説明①~(偶数と奇数)

例1
偶数と奇数の和は奇数になることを説明しなさい。

例2
奇数と奇数の和は偶数になることを説明しなさい。

例3
偶数と奇数の積は偶数になることを説明しなさい。
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