気付けば一瞬！！2通りで解説 - 質問解決D.B.（データベース）
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気付けば一瞬！！2通りで解説

問題文全文(内容文)：
動画内の図において以下を求めよ。
$a:b=?$
単元： #数学(中学生)#中３数学#相似な図形
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
動画内の図において以下を求めよ。
$a:b=?$
投稿日：2024.05.26

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$2(x^2-1)-6x^2+6$
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問題文全文(内容文)：
①右の図1は、長方形を折り返した図である。
このとき、$DF$の長さを求めなさい。

②右の図2は、1辺の長さが9の正方形を折り返した図である。
このとき、$HI$の長さを求めなさい。

図は動画内参照
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単元： #数学(中学生)#中２数学#中３数学#方程式#式の計算（単項式・多項式・式の四則計算）#式の計算（展開、因数分解）
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問題文全文(内容文)：
◎次の計算をしよう。

①$-5-8 \times \displaystyle \frac{1}{4}$

②$-3+5 \times (-1)^3$

③$4(2x-y)-3(x+y)$

④$\displaystyle \frac{1}{2}(3a-2b)-(2a-b)$

⑤一次方程式$x-7=9(x+1)$を解こう。

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⑦等式$a=\displaystyle \frac{b+c}{2}$をcについて解こう。
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問題文全文(内容文)：
①x=＿＿＿＿

計算せよ。
②$x^2-3x+1=0$
③$2x^2-9x+7=0$
④$x^2-x-5=3(x-1)$
⑤$x(x-1)=-3(x-5)$
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指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
因数分解せよ
$x^4 -17x^2 +16$

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