2024年問題

問題文全文(内容文)：

\begin{array}{r} ア イ \\ \underset{―}{\times イ イ} \\ 2024 \end{array}

単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：

\begin{array}{r} ア イ \\ \underset{―}{\times イ イ} \\ 2024 \end{array}

投稿日：2024.01.05

単元： #数Ⅰ#データの分析#データの分析#数学(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
(1)152,153,148,142,156の中央値は？
(2)160,152,153,148,142,156の中央値は？

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単元： #数Ⅰ#数Ⅱ#数と式#複素数と方程式#実数と平方根（循環小数・有理数・無理数・絶対値・平方根計算・2重根号）#一次不等式（不等式・絶対値のある方程式・不等式）#剰余の定理・因数定理・組み立て除法と高次方程式#数学(高校生)

指導講師：鈴木貫太郎

問題文全文(内容文)：

x^{3} - x^{2} - x + k = 0 (k > 1)

である.

(1)実数解は1個であることを示せ.
(2)3つの解の絶対値はいずれも1より大きいことを示せ.

横浜市立(医)過去問

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単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#数学(高校生)#数B

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：

\frac{(9!)^{2} - (8!)^{2}}{(9!)^{2} + (8!)^{2}}

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単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
因数分解せよ
(x+3)(x+2y+3)+2y-1
慶應義塾志木高等学校

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単元： #数Ⅰ#数と式#式の計算（整式・展開・因数分解）#数学(高校生)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
【数学Ⅰ】因数分解まとめ動画です
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問1　

4 a^{2} - 9 b^{2}

問2　

8 x^{3} + 12 x^{2} y + 6 x y^{2} + y^{3}

問3　

64 a^{3} + 27 b^{3}

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