3桁の数字が1089になる証明 - 質問解決D.B.(データベース)

3桁の数字が1089になる証明

問題文全文(内容文):
任意の3桁の数とそれを逆から読んだ数のうち大きい方から小さい方を引いた3桁の数と、これを逆から読んだ3桁の数の和が1089になることを証明する動画です
単元: #数Ⅰ#数と式#式の計算(整式・展開・因数分解)#数学(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
任意の3桁の数とそれを逆から読んだ数のうち大きい方から小さい方を引いた3桁の数と、これを逆から読んだ3桁の数の和が1089になることを証明する動画です
投稿日:2024.09.14

<関連動画>

以前,ある芸能人を知っているか街頭で大規模なアンケートをとったところ,全体の1/8の人が知っていると答えた。その1年後,再び同じ芸能人について,100人にアンケートをとったところ19人が知っていると答えた。このとき,この芸能人の知名度は上がったと判断してよいか。仮説検定の考え方を用い,次の(1),(2)の場合において考察せよ。ただし,公正な8面さいころを100回投げて1の目が出た回数を記録する実験を800セット行ったところ次の表のようになったとし,この結果を用いよ。【数Ⅰ|データの分析|仮説検定】

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅰ#データの分析#データの分析#数学(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
以前,ある芸能人を知っているか街頭で大規模なアンケートをとったところ,
全体の$\dfrac{1}{8}$の人が知っていると答えた。
その1年後,再び同じ芸能人について,100人にアンケートをとったところ
19人が知っていると答えた。

このとき,この芸能人の知名度は上がったと判断してよいか。
仮説検定の考え方を用い,次の(1),(2)の場合において考察せよ。

ただし,公正な8面さいころを100回投げて1の目が出た回数を記録する実験を
800セット行ったところ,次の表のようになったとし,この結果を用いよ。

\[
\begin{array}{c|cccccccccccc}
\text{1の目が出た回数}
& 4 & 5 & 6 & 7 & 8 & 9 & 10 & 11 & 12 & 13 & 14 & 15 \\ \hline
\text{度数}
& 2 & 9 & 8 & 24 & 32 & 65 & 71 & 83 & 107 & 94 & 88 & 69
\end{array}
\]

\[
\begin{array}{c|cccccccc|c}
\text{1の目が出た回数}
& 16 & 17 & 18 & 19 & 20 & 21 & 22 & 23 & \text{計} \\ \hline
\text{度数}
& 54 & 42 & 25 & 11 & 7 & 5 & 3 & 1 & 800
\end{array}
\]

\[
(1)\quad \text{基準となる確率 }0.05
\]

\[
(2)\quad \text{基準となる確率 }0.01
\]
この動画を見る 

大学入試の因数分解 福岡大

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#数と式#式の計算(整式・展開・因数分解)#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
$abx^2-(a^2+b^2)x+ab$を因数分解

福岡大学
この動画を見る 

大学入試の因数分解 法政大

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅰ#大学入試過去問(数学)#数と式#式の計算(整式・展開・因数分解)#学校別大学入試過去問解説(数学)#数学(高校生)
指導講師: 数学を数楽に
問題文全文(内容文):
因数分解せよ
$8x^3+12x^2y+4xy^2+6x^2+9xy+3y^2$

法政大学
この動画を見る 

【中学から学ぶ!】正弦定理(1):三角比 特別講義~全国入試問題解法

アイキャッチ画像
単元: #数学(中学生)#図形と計量#三角比(三角比・拡張・相互関係・単位円)#三角比への応用(正弦・余弦・面積)#高校入試過去問(数学)
指導講師: 高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん
問題文全文(内容文):
$ \triangle ABC$において$ \sin^2 A=\sin^2 B+\sin^2 C$ならばどんな三角形か.
この動画を見る 

【高校数学】2次関数の決定の例題~パターンを覚えて解こう~ 2-6.5【数学Ⅰ】

アイキャッチ画像
単元: #数Ⅰ#2次関数#2次関数とグラフ#数学(高校生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
次の条件を満たす2次関数を求めよ。

(1) 3点 (1,0)、(-3,0)(0,-6)を通る

(2) グラフが、放物線$y=-x^2$を平行移動したもので、点(1,3)を通り、
  頂点が直線$y=2x+1$上にある。

(3) グラフが、$x$軸から切りとる線分の長さが6で、頂点が点(2,-3) である。
この動画を見る 
トップへ戻る