【英語】中3-3.1 現在完了形④・どのくらいの間編 - 質問解決D.B.（データベース）
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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 中3英語 > 現在完了(継続、経験、完了・結果) > 【英語】中3-3.1 現在完了形④・どのくらいの間編

【英語】中3-3.1 現在完了形④・どのくらいの間編

問題文全文(内容文)：
英語(現在完了形④・どのくらいの間編)

ポイント
「どのくらいの間～していますか」と質問するなら、文頭に①を使おう！

➁( ) ( ) ( ) you ( ) there?
あなたはどのくらいそこに住んでいますか？

③I ( ) ( ) there ( ) ( ) ( ).
2週間です。

④( ) ( ) ( ) ten ( ) ( ).
10歳の時からです。

⑤( ) ( ) ( ) she a headache？
彼女はどのくらいの間頭痛がしているの？

⑥( ) ( ) o'clock ( ) ( ).
昨夜7時からです。

⑦( ) ( ) ( ) ( ) ( ) a teacher？
あなたはどのくらいの間先生をしていますか？
単元： #英語(中学生)#中3英語#現在完了(継続、経験、完了・結果)
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
英語(現在完了形④・どのくらいの間編)

ポイント
「どのくらいの間～していますか」と質問するなら、文頭に①を使おう！

➁( ) ( ) ( ) you ( ) there?
あなたはどのくらいそこに住んでいますか？

③I ( ) ( ) there ( ) ( ) ( ).
2週間です。

④( ) ( ) ( ) ten ( ) ( ).
10歳の時からです。

⑤( ) ( ) ( ) she a headache？
彼女はどのくらいの間頭痛がしているの？

⑥( ) ( ) o'clock ( ) ( ).
昨夜7時からです。

⑦( ) ( ) ( ) ( ) ( ) a teacher？
あなたはどのくらいの間先生をしていますか？
投稿日：2021.04.24

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指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①
A: Can you (to. think. good. of something) bring to the party?
B: How about bringing pizza?

➁
A: Will you carry this desk to the next room with me?
B: OK, but it (big. to. may, too, go. be) through the door.

③
I want (　) to enjoy Japanese food.

1→ many people visit Japan
2→ Japan visiting many people
3→ many people visiting Japan
4→ many visiting Japan people
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指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①
A: What season do you like?
B: I like summer. I love swimming in the sea. How about you?
A: I like spring the ( ① ) of all seasons. The flowers are beautiful.
B: I see.

ア　much
イ　more
ウ　better
エ　best

➁
A: What will you do tomorrow?
B: I will go to the [borrow, books, to, some, library ]

③
A: I think the writer is smart.
B: Why do you think so?
A: Because the book [is, she, last year, which, wrote] very popular with people of all ages.
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問題文全文(内容文)：
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問題文全文(内容文)：
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一方、**「Tomorrow is another day（明日は明日の風が吹く）」**は、友達への応援やグリーティングカードにも使える、めちゃくちゃ便利な定番フレーズ。第1シーズンの終わり方もこれで、すごく綺麗だと評価されてるぞ！

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問題文全文(内容文)：
①＿＿＿＿を詳しく説明するときに関係代名詞を使う。
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②＿＿＿＿が人のとき③＿＿＿＿か④＿＿＿＿を使う！

⑤He is a boy who lives in Nagoya.
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⑥I ＿＿＿＿ a man＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿.
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⑨＿＿ ＿＿ who ＿＿＿＿ this letter ＿＿ ＿＿ ＿＿＿＿ .
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