||交流回路(5)|| 高校範囲を逸脱してインピーダンスをもっと直感的に理解しよう - 質問解決D.B.（データベース）
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||交流回路(5)|| 高校範囲を逸脱してインピーダンスをもっと直感的に理解しよう

問題文全文(内容文)：
高校範囲を逸脱してインピーダンスをもっと直感的に理解しよう
単元： #物理#電気#理科(高校生)
指導講師： カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
高校範囲を逸脱してインピーダンスをもっと直感的に理解しよう
投稿日：2018.08.20

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（1）小球が最高点に達するまでの時間$t_1[s]$を求めよ。
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（3）投げ上げた位置に小球が戻ってくるまでの時間$t_2[s]$と、その時の速度$v_2[m/s]$を求めよ。
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